Конструктор тестів
1
На що насамперед звернена увага в родинно-побутових піснях?
2
Яка група пісень не належить до родинно- побутових?
3
Найчисленніша група родинно- побутових пісень - це
4
Якою може бути форма побудови пісень про кохання ?
5
тлом подій у піснях про кохання часто виступає
6
Художній паралелізм - це
7
Пейзаж допомагає відтворити
8
Які художні засоби використовуються в піснях про кохання
9
Установити відповідність між назвою твору та цитатами
Десь поїхав мій миленький іншої шукати
" Ой під вишнею, під черешнею..."
вийди, коханая, працею зморена,
хоч на хвилиночку в гай
" Місяць на небі, зіроньки сяють"
А я молоденька, гуляти раденька
" Цвіте терен"
Ви ж мені, очі, вік вкоротили,
де ж ви навчились зводить людей?
" Ніч яка місячна"
10
Установити відповідність між художніми образами й назвою твору
вишня, старий, хатка, сіножатка, млин
" Ой під вишнею"
ніч, голки, дівчина, праця хвилиночка
" Ніч яка місячна"
терен, дівчина, вечеря, нічка, кріселечко, віконце
"Місяць на небі, зіроньки сяють..."
місяць, зіроньки, човен, очі, дівчина
" Цвіте терен"
11
установити відповідність між символами в ліричних піснях та їхніми значеннями
калина
символ кохання
голуб, голубка
молодий парубок
зозуля
дівоча краса
сокіл
перешкоди
сива хмара
материнська туга
12
Установити відповідність між художніми засобами і прикладами до них
час рікою пливе
порівняння.
ой ти дівчино, горда та пишна, чом ти до мене в садок не вийшла
епітет
очі дівочі, темні, як нічка
метафора
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0