М.Рильський. "У теплі дні збирання винограду..." Аналіз поезії.

Прочитайте поезію і дайте відповідь на запитання

У теплі дні збирання винограду

ЇЇ він стрів. На мулах нешвидких

Вона верталась із ясного саду,

Ясна, як сад, і радісна, як сміх.

І він спитав: — Яку б найти принаду,

Щоб привернуть тебе до рук моїх?

Вона ж йому: — Світи щодня лампаду

Кіпріді добрій. — Підняла батіг,

Гукнула свіжо й весело на мулів,

І чутно уші правий з них прищулив,

І знявся пил, немов рожевий дим.

І він потягся, як дитина, радо

І мовив: — Добре бути молодим

У теплі дні збирання винограду.

За жанром цей твір є

Хто належав до угруповання "київських неокласиків"?

Автора цього твору називають

Цей твір суголосний із поезією

Про зустріч яких персонажів давньогрецького епосу розповідається у цьому творі?

Ідейним змістом поезії є

Що символізує пора року, зображена в поезії?

Прочитайте уривок з поезії

У теплі дні збирання винограду

ЇЇ він стрів. На мулах нешвидких

Вона верталась із ясного саду,

Ясна, як сад, і радісна, як сміх.

Як художні засоби використав автор у цій строфі твору?

Прочитайте уривок з поезії

І він спитав: — Яку б найти принаду,

Щоб привернуть тебе до рук моїх?

Вона ж йому: — Світи щодня лампаду

Кіпріді добрій. — Підняла батіг,

У якій формі побудована ця строфа?

Прочитайте уривок з поезії

Гукнула свіжо й весело на мулів,

І чутно уші правий з них прищулив,

І знявся пил, немов рожевий дим.

І він потягся, як дитина, радо

І мовив: — Добре бути молодим

У теплі дні збирання винограду.

Який висновок зробив ліричний герой у цих рядках?

Прочитайте уривок з поезії

У теплі дні збирання винограду

Її він стрів. На мулах нешвидких

Вона верталась із ясного саду...

Які засоби милозвучності виділено в цих рядках?

Установіть відповідність між словом з поезії і його лексичним значенням