Конструктор тестів
1
Найбільший об’єм води на Землі міститься у:
2
Яке поняття визначає кількість води, що протікає через поперечний переріз річки за одиницю часу?
3
Джерелом живлення більшості рівнинних річок України є:
4
Найглибше озеро світу:
5
Вододіл — це:
6
Основною формою поверхневих вод суші є:
7
Рівень ґрунтових вод визначається:
8
До складових водного балансу належать:
9
До типів підземних вод належать:
10
Основні елементи річкової системи:
11
До функцій гідросфери належать:
12
Головні чинники, що впливають на стік річок:
13
До водних екосистем належать:
14
Причини зменшення запасів прісної води:
15
Встановити відповідність
Річкова долина
розширена частина річкового гирла, заповнена морською водою
Водосховище
територія, з якої стікають води в одну річку
Лиман
водосховище штучного походження
Водоспад
пониження, створене річковою ерозією
Басейн
природне падіння води з висоти
16
Водна оболонка Землі, що включає всі природні води (океани, моря, річки, озера, підземні та атмосферні води) - це
17
Територія, з якої всі води стікають до певної річки або водойми - це
18
Руйнування гірських порід і ґрунтів під дією води або вітру -це
19
Співвідношення між надходженням і витратою води на певній території за певний час _
20
До яких явищ не причетний вітер?
21
Зміни, які відбуваються з водними об’єктами під впливом фізико-географічних умов, насамперед кліматичних – це:
22
Безперервний замкнутий процес переміщення води на ній називається:
23
Сукупність усіх річок, котрі скидають свої води через головну річку в океан, море чи озеро, називають:
24
Встановіть відповідність між гідрологічним явищем і його наслідком:
Засуха
руйнування доріг, споруд, зсуви ґрунту
Льодохід
утворення заторів і підйом рівня води
Селеві потоки
висихання річок, зменшення врожайності
Повінь
підтоплення населених пунктів, порушення комунікацій
Паводок
затоплення прибережних територій, руйнування берегів
25
Встановіть відповідність між природними процесами та їх екологічними наслідками:
Урбанізація
деградація водних екосистем
Вирубування лісів
Спорудження водосховищ
Забруднення водойм
збільшення поверхневого стоку, ерозія ґрунтів
Меліорація земель
зменшення площі природного стоку, підтоплення
Спорудження водосховищ
зниження рівня ґрунтових вод
26
Встановіть відповідність між видом водного об’єкта і можливими наслідками його забруднення:
Річка
накопичення токсичних речовин у харчових ланцюгах |
Озеро
передача забруднень на великі відстані, загибель риби
Болото
Підземні води
Море
зміна кислотності, зникнення специфічних видів
Підземні води
евтрофікація, зменшення вмісту кисню
27
Встановіть відповідність між природними чинниками та їх впливом на стік річок: |
Геологічна будова
зменшення поверхневого стоку, підвищення інфільтрації
Клімат
швидкість течії і глибина русла
Рослинність
зміна сезонності стоку
Людська діяльність
порушення природного водного балансу
Рельєф
умови формування підземних вод
28
Встановіть відповідність між видом господарської діяльності та її наслідком для гідросфери:
Видобуток корисних копалин
надходження нітратів і фосфатів у водойми
Будівництво дамб
перерозподіл стоку, затоплення територій
Сільське господарство
зміна течій, руйнування берегів
Скидання неочищених стічних вод
евтрофікація водойм
Гідроенергетика
осідання поверхні, забруднення підземних вод
29
Установіть правильну послідовність етапів кругообігу води в природі:
Випаровування з поверхні океанів і суходолу
Стік поверхневих і підземних вод
Конденсація водяної пари
Опади
30
Розташуйте елементи річкової системи у правильній послідовності від витоку до гирла:
Витік
Гирло
Притока
Головне русло
31
Установіть послідовність стадій формування водосховища:
Будівництво греблі
Регулювання водного режиму
Затоплення території водосховища
Заповнення водойми
32
Знайти на карті
Київське водосховище
Дністер
озеро Світязь
Південний Буг
Десна
Дніпровський ліман

Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0
Комплексна підсумкова робота з інтегрованого курсу "Природничі науки". Група результатів 3: усвідомлює закономірності природи
Комплексна підсумкова робота з інтегрованого курсу "Природничі науки". Група результатів 2: здійснює пошук та опрацьовує інформацію
Комплексна підсумкова робота з інтегрованого курсу "Природничі науки". Група результатів 1: досліджує природу