Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Творчі інструменти для емоційного благополуччя дітей з ООП і професійної стійкості педагогів в інклюзивній групі ЗДО
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Модуль числа.

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8

1

1 з 12 балів

Вибрати вірні рівності

2

1 з 12 балів

З даних чисел вибрати те, модуль якого найбільший: -52; 40; -70; 78; -108; 5.

3

1 з 12 балів

Вибери числа, модуль яких дорівнює 1,7

4

2 з 12 балів

Обчислити значення виразу

1

|1,4| . |-5|

А

9

2

|2,4| + |-5,8|

Б

8,2

3

|-1,69| : |-1,3|

В

1,3

4

|-4,1| - |-3,5|

Г

0,6

5

2 з 12 балів

Розв'язати рівняння:

1

|x|=-6

А

-9; 9

2

2+|x|=18

Б

-16; 16

3

|x|=6

В

-6; 6

4

2|x|=18

Г

6

2 з 12 балів

Знайти значення виразу: 1,5|a|-2|b|, якщо а=-1,5; b=-4.

7

1 з 12 балів

Знайти х, якщо |-x|=10

8

2 з 12 балів

Знайти всі цілі числа, для яких нерівність буде правильною: |x|< 5,1.

У відповідь записати їхню кількість.

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Модуль числа

Модуль числа

212

Аватар профіля Пацай Геннадій
Математика
6 клас

19 грн

Модуль числа

Модуль числа

173

Аватар профіля Томашевська Марина Ігорівна
Математика
6 клас

25 грн

Модуль числа

Модуль числа

132

Аватар профіля Халепа Катерина Петрівна
Математика
6 клас

25 грн

Модуль числа

Модуль числа

179

Аватар профіля Смірнова Олена Юріївна
Математика
6 клас

83 грн

Модуль числа

Модуль числа

489

Аватар профіля Ковтун Тетяна Петрівна
Математика
6 клас

33 грн

Протилежні числа. Модуль числа.

Протилежні числа. Модуль числа.

192

Аватар профіля Балюк-Дмітрієва Олена Миколаївна
Математика
6 клас

31 грн

Схожі тести

Приклади

Приклади

1439

Аватар профіля Прасол Олена Сергіївна
Математика
3 клас

Самостійна робота "Рівняння"

Самостійна робота "Рівняння"

1969

Аватар профіля Здоренко Іван Петрович
Математика
6 клас

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

1736

Аватар профіля Берлоус Ірина Анатоліївна
Математика
6 клас

Область визначення та множена значень функції

Область визначення та множена значень функції

680

Аватар профіля Паламарчук Інна Олександрівна
Математика
I курс

Границя функції

Границя функції

2203

Аватар профіля Томин Галина Богданівна
Математика
10 клас

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

523

Аватар профіля Гаркава Людмила Миколаївна
Математика
6 клас