Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Освітній простір учня: можливості Кабінету учня на Всеосвіті
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Моделі і моделювання

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Бажаю успіху!

Тест містить питання скопійовані з: Моделі і моделювання.

1

1 з 12 балів

Як називають заміну об’єкта, процесу чи явища його моделлю?

2

1 з 12 балів

Яка матеріальна модель об’єкта Літак?

3

1 з 12 балів

Яка інформаційна модель об’єкта Автомобіль?

4

1 з 12 балів

На які різновиди можна розподілити моделі за способами їхньої реалізації?

5

1 з 12 балів

Установіть відповідність між властивостями, які спонукають до моделювання об’єктів і зображеннями моделей цих об’єктів

об'єкти або явища
Моделі
1

Надзвичайно великі розміри

А

Планета Земля

060088sw-7c7c-138x182.png

2

Надзвичайно малі розміри

Б

Молекула води

3

Не спостерігали в природі

В

Інопланетянин

4

Швидкоплинне явище

Г

Електричний розряд («блискавка») у лабораторних умовах

6

1 з 12 балів

Установіть відповідність між інформаційними моделями і назвами об’єктів, процесів або явищ, для дослідження яких ці моделі можна застосувати

1

S = vt

А

Рівномірний прямолінійний рух

2

CO2

Б

Молекула вуглекислого газу

3

L = R2

В

Велосипедне колесо

7

1 з 12 балів

Як називають спрощене подання об’єкта, процесу чи явища для споглядання та/або дослідження?

Відповідь запишіть малими літерами української абетки (іменник в однині)

8

1 з 12 балів

Що таке комп’ютерна модель?

9

1 з 12 балів

У чому полягає зручність використання Excel як засобу реалізації комп’ютерної моделі?

10

1 з 12 балів

Відновіть послідовність етапів побудови комп’ютерної моделі.

Постановка задачі та її аналіз

Побудова інформаційної моделі

Вибір програмних засобів для розв'язання задачі

Виконання алгоритму (програми) для розв'язання задачі

Проведення комп’ютерного експерименту

11

1 з 12 балів

Дії які необхідно виконати під час створення моделі:

12

1 з 12 балів

Встановіть відповідність

1

Інформаційна модель - це

А

модель обʼєкта (предмета), подана у вигляді його опису

2

Матеріальна модель - це

Б

це модель обʼєкта (предмета або явища), яка відтворює його фізичні та геометричні властивості

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Моделі та моделювання

Моделі та моделювання

61

Аватар профіля Хмарук Юрій Олегович
Інформатика
6 клас

33 грн

Моделі та моделювання

Моделі та моделювання

64

Аватар профіля Ємченко Олександр Анатолійович
Інформатика
7 клас

41 грн

Моделі і моделювання

Моделі і моделювання

192

Аватар профіля Злата Сергіївна
Інформатика
10—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

50 грн

Модель і моделювання. Етапи комп’ютерного моделювання

Модель і моделювання. Етапи комп’ютерного моделювання

283

Аватар профіля Нікішина Катерина Іванівна
Інформатика
9—12 клас та I—II курси

41 грн

Моделі і моделювання. Підсумковий тест

Моделі і моделювання. Підсумковий тест

188

Аватар профіля Подгайко Андрій Олегович
Інформатика
10—11 клас

19 грн

Тема 2. Моделі і моделювання

Тема 2. Моделі і моделювання

228

Аватар профіля Желєзна Вікторія Олександрівна
Інформатика
10 клас

41 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3144

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1772

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

971

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

778

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

530

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

414

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас