Тест:

Людина як організмова форма життя. Поняття про основні системи людини та їх значення.

06.10.2023
0 0
Відправити запит автору на отримання доступу до цього тесту
Автор опублікував тест у Бібліотеці тестів з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до тесту (перегляд усіх запитань та створення проходжень) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тестову роботу можна використати в кінці уроку для закріплення вивченого матеріалу, на початку наступного уроку або як домашнє завдання для перевірки знань учнів з теми «Людина як організмова форма життя. Поняття про основні системи людини та їх значення» (підручник «Довкілля» О. В. Григорович та ін.). Дана робота містить наступні питання: з однією та декількома правильними відповідями, на встановлення відповідності та на встановлення послідовності.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
1. https://ua.izzi
2. Довкілля: підручник інтегрованого курсу для 5 класу закладів загальної середньої освіти/О. В. Григорович, Ю. В. Болотіна, М. В. Романов. – Харків: Видавництво «Ранок». 2023
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Любі мої п'ятикласники! Виконуйте тест уважно. Час виконання роботи 40 хвилин. Пропускайте завдання, якщо ви не можете його виконати, потім ви зможете

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

1

0.5 з 12 балів

Серце, легені, шлунок - це ...

2

1 з 12 балів

Завдяки тому, що у людини добре розвинений мозок, вона ...

3

0.5 з 12 балів

Система органів - це ...

Запитання №4 З однією правильною відповіддю

Запитання №5 З однією правильною відповіддю

Запитання №6 З кількома правильними відповідями

Запитання №7 З кількома правильними відповідями

Запитання №8 З однією правильною відповіддю

Запитання №9 З кількома правильними відповідями

Запитання №10 На встановлення відповідності

Запитання №11 З кількома правильними відповідями

Запитання №12 На встановлення відповідності

Запитання №13 На встановлення відповідності

Запитання №14 На послідовність

Опис, який учні побачать після проходження тестування

0500hib1-da1f-400x336.jpg

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 1

Відправити запит автору на отримання доступу до цього тесту
Автор опублікував тест у Бібліотеці тестів з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до тесту (перегляд усіх запитань та створення проходжень) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

Організмовий рівень організації життя

Організмовий рівень організації життя

1329

Аватар профіля Шеіна Тетяна Володимирівна
Біологія
7—11 клас

20 грн

Риби: роль і значення в екосистемах та житті людини

Риби: роль і значення в екосистемах та житті людини

108

Аватар профіля Бузницька Ольга Миколаївна
Біологія
7 клас

20 грн

Дихання та його значення. Дихальна система людини

Дихання та його значення. Дихальна система людини

422

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Біологія
8 клас

20 грн

Молюски: різноманіття, роль і значення в екосистемах та житті людини.

Молюски: різноманіття, роль і значення в екосистемах та житті людини.

107

Аватар профіля Буша Юлія Миколаївна
Біологія
7 клас

20 грн

Завдання економічної науки та її значення в житті суспільства і людини

Завдання економічної науки та її значення в житті суспільства і людини

414

Аватар профіля Злата Сергіївна
Економіка
9—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

50 грн

Значення знань про людину

Значення знань про людину

16

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Біологія
8 клас

20 грн

Схожі тести

Навколишнє середовище

Навколишнє середовище

40

Аватар профіля Сніжко Анастасія Анатоліївна
Довкілля
5 клас

Поняття про ґрунти. Сучасні технології вирощування сільськогосподарських культур.

 Поняття про ґрунти. Сучасні технології вирощування сільськогосподарських    культур.

77

Аватар профіля Лелюх Ольга Вікторівна
Довкілля
5 клас

Лани й степи. Багатства ланів та сільськогосподарські культури України. Накопичення поживних речовин рослинами.

Лани  й  степи. Багатства ланів  та сільськогосподарські культури України. Накопичення поживних речовин рослинами.

44

Аватар профіля Лелюх Ольга Вікторівна
Довкілля
5 клас

Лани й степи. Багатства ланів та сільськогосподарські культури України. Накопичення поживних речовин рослинами.

Лани  й  степи. Багатства ланів  та сільськогосподарські культури України. Накопичення поживних речовин рослинами.

37

Аватар профіля Лелюх Ольга Вікторівна
Довкілля
5 клас

Фізична активність і харчування

  Фізична активність і харчування

58

Аватар профіля Слюсаренко Лариса Анатоліївна
Довкілля
6 клас

Семестрова робота 6 клас

Семестрова робота  6 клас

50

Аватар профіля Жарикова Валентина Михайлівна
Довкілля
6 клас