Конструктор тестів
1
''Установіть відповідність між героями та їх портретною характеристикою”
Лісовик
“...древні сивий дід, довге волосся і довга біла борода всуміш з баговинням звисають аж по пояс..”
Водяник
“...малий бородатий дідок, меткий рухами, поважний обличчям; у брунатному вбранні барви кори, у волохатій шапці з куниці..”
дядько Лев
“.. старий чоловік, поважний і дуже добрий з виду: … довге волосся білими хвилями спускається на плечі з-під сивої повстяної шапки-рогатки”
Той, що греблі рве
“...гарний хлопець у червоній одежі, з червонястим, буйно розвіяним, як вітер, волоссям, з чорними бровами, з блискучими очима”
Перелесник
2
Уривок з драми-феєрії “Лісова пісня” “Старезний, густий, предковічний ліс на Волині. Посеред лісу простора галява з плакучою березою і з великим прастарим дубом. Галява скраю переходить в куп”я та очерети, а в одному місці в яро-зелену драговину – то береги лісового озера, що утворилося з лісового струмка” в структурі тексту виконує роль
3
Слова “Я, небоже, знаю, як, з чим і коло чого обійтися: де хрст покласти, де осику вбити, де просто тричі плюнути, та й годі” про себе говорить
4
Уривок з драми-феєрії “Ліосва пісня” “Тепер він вовкулака дикий! Хай скавучить, нехай голосить, виє, прагне крові людської, – не вгасить своєї муки зло!” містить ознаку такого фольклорного жанру, як
5
Установіть відповдіність між героєм і його реплікою
Мавка
...Минай людські стежки, дитино, бо там не ходить воля, – там жура тягар свій носить...
Лукаш
...Не зневажай душі своєї цвіту, бо з нього виросло кохання наше….
Той, що в скалі сидить
...Я душу дав тобі? А тіла збавив! Бо що ж тепера з тебе? Тінь! Мара!
Лісовик
...Як буду вмирати, то прийду, як звір до лісу, – отут під дубом хай і поховають...
дядько Лев
6
Опису Мавки НЕ відповідає рядок
7
Правильно розміщено репліки Мавки відповідно до послідовності їх появи у драмі у рядку
8
Драма “Лісова пісня” носить неоромантичний характер, тому що
9
Основну ідею твору “Лісова пісня” виражено в рядку
10
Композиційно “Лісова пісня” складається з
Рефлексія від 96 учнів
Сподобався:
Так: 68
Ні: 28
Зрозумілий:
Так: 69
Ні: 27
Потрібні роз'яснення:
Ні: 73
Так: 23