Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська література›
- Леся Українка
Тест:
Леся Українка
05.04.2021
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
1 з 30 балів
Провідним мотивом вірша «Соntrа spem spero!» є
2
1 з 30 балів
Назва вірша «Соntrа spem spero!» Лесі Українки в перекладі з латини означає
3
1 з 30 балів
Прочитайте уривок із ремарки драми-феєрії «Лісова пісня» Лесі Українки.
…молодий, дуже білявий, синьоокий, з буйними і разом плавкими рухами; одежа на йому міниться барвами, від каламутно-жовтої до ясно-блакитної, і поблискує гострими золотистими іскрами.
4
1 з 30 балів
Композиційну особливість драми-феєрії «Лісова пісня» вказано в рядку
5
1 з 30 балів
Події в драмі-феєрії «Лісова пісня» розгортаються в такій послідовності
6
1 з 30 балів
У драмі-феєрії «Лісова пісня» порушені всі названі проблеми, ОКРІМ
7
1 з 30 балів
Драма-феєрія «Лісова пісня» — зразок
8
1 з 30 балів
Поезія "Contra spem spero!" побудована на
9
1 з 30 балів
Поезія "Contra spem spero!" є зразком лірики
10
1 з 30 балів
У яких рядках уособлено міфологічний образ сізіфової праці?
11
4 з 30 балів
Установіть відповідність між героєм та реплікою, що йому належить | |
1
Лукаш
А
Ой лишенькоІ Іще не починала!
Ой мій упадоньку! Що ж ти робила?
Нездаренько! Нехтолице! Ледащо!
2
Килина
Б
Що лісове, то не погане...
— Усякі скарби з лісу йдуть…
3
Мавка
В
І та вже відьма ? Ба, то вже судилось |
4
дядько Лев
Г
Та відчепися, відки маю знати?
Я з кодлом лісовим не накладаю
так, як твій рід! Зрубай її, як хочеш,
хіба я бороню? Ось на й сокиру.
Ґ
Заграй, заграй, дай голос мому серцю!
Воно ж одно лишилося від мене.
12
4 з 30 балів
Установіть відповідність між героєм та його вчинком
1
дядько Лев
А
перетворює Лукаша на вовкулаку
2
Перелесник
Б
ріже свого пальця, щоб урятувати красу Русалки Польової
3
Лісовик
В
забирає Мавку під землю
4
Той, що в скалі сидить
Г
рятує Мавку, огортаючи вогнем вербу, на яку вона перетворилася
Ґ
захищає дуб від охочих його зрубати
13
4 з 30 балів
Установіть відповідність між дійовою особою та її характеристикою
1
Лісовик
А
Древній, сивий дід, довга біла борода якого всуміш з баговинням звисає аж за пояс...
2
Водяник
Б
Гарний хлопець у червоній одежі, з буйно розвіяним волоссям, з чорними бровами, з блискучими очима...
3
Лукаш
В
Малий бородатий дідок; у брунатному вбранні барви кори, у волохатій шапці з куниці...
4
Перелесник
Г
Убраний у полотняну одежу; на ногах постоли, у руках кловня, коло пояса на ремінці ножик
Ґ
Молодий хлопець, гарний, стрункий; в очах є щось дитяче...
14
4 з 30 балів
Установіть відповідність між художніми засобами та рядками, у яких вони представлені |
1
риторичне запитання
А
О, сліз таких вже вилито чимало, —
Країна ціла може в них втопитись…
2
гіпербола
Б
Гетьте, думи, ви, хмари осінні!
Тож тепера весна золота!
3
риторичне звертання
В
Я на вбогім сумнім перелозі
Буду сіять барвисті квітки,
Буду сіять квітки на морозі,
Буду лить на них сльози гіркі.
4
анафора
Г
Сі очі бачили скрізь лихо і насилля,
А тяжчого від твого не видали…
Ґ
Чи то так у жалю, в голосінні
Проминуть молодії літа?
15
4 з 30 балів
Установіть відповідність між епізодом з твору та дійовою особою
1
Не може своїм життям до себе дорівнятись...
А
дядько Лев
2
Одягає на Мавку багряницю
Б
Лукаш
3
Кружляє Мавку в шаленому танку
В
Лісовик
4
Виконує функцію своєрідного мота між двома світами - природи та людей
Г
Той, що в скалі сидить
Ґ
Перелесник
Рефлексія від 117 учнів
Сподобався:
0
Так: 98
Ні: 19
Зрозумілий:
0
Так: 95
Ні: 22
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 95
Так: 22