Самостійна робота з теми: "Квадратний тричлен та його корені. Розв’язування рівнянь, що зводяться до квадратних та задач за допомогою дробових раціональних рівнянь", алгебра 8 клас
Самостійна робота з теми: "Квадратний тричлен та його корені. Розв’язування рівнянь, що зводяться до квадратних та задач за допомогою дробових раціональних рівнянь", алгебра 8 клас
Вітаю, шановні діти! Сьогодні ми виконуємо самостійну роботу з алгебри (тема "Квадратний тричлен та його корені. Розв’язування рівнянь, що зводяться до квадратних та задач за допомогою дробових раціональних рівнянь"). Будь ласка, уважно читайте завдання, записуйте в зошиті повний розв'язок. Фото (скрін) виконаних завдань прикріплюємо до відповідей тесту.
Розв’язання рівнянь/ задач повинно мати обґрунтування. У ньому потрібно записати послідовні логічні дії та пояснення/ розрахунки, зробити посилання, на математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Проілюструйте розв’язання задач стисло записаною умовою (таблиця, малюнок тощо)
Отже, «запускаємо власні процесори ;)» і починаємо працювати. Впевнена, що збоїв у ваших системах протягом контрольної роботи не буде:)
1
Установіть відповідність між квадратним тричленом та його коренями: 1. ; 2. ;3. ; 4. ;
А. 2; -6; Б. -1; 14; В. 0,2; 1; Г. -2; 4; Д. -0,5; 2
2
Скоротіть дріб
3
Розкладіть на множники квадратний тричлен
4
Установіть відповідність між квадратним тричленом та виразом, де з нього виділено квадрат двочлена
5
Скоротіть дріб та знайдіть значення виразу при
6
Виконайте множення дробів та позначте правильну відповідь
7
Розв’яжіть біквадратне рівняння , використовуючи метод заміни. У відповіді вкажіть добуток його коренів
8
Розв’яжіть рівняння
9
Розв’яжіть рівняння Уведіть його корінь. Якщо рівняння має не один корінь, то запишіть суму коренів
10
Знайдіть більшу сторону прямокутника, якщо вона на 7 см більша за іншу, а площа прямокутника дорівнює 78 см2 . У відповіді вкажіть лише числове значення
11
Перший велосипедист проїжджає 96 км на 48 хв довше ніж другий, оскільки його швидкість на 6 км/год менша за швидкість другого. Знайдіть швидкість кожного з велосипедистів. У відповіді зазначте швидкість другого велосипедиста (без одиниць вимірювання)
12
Катер проходить 72 км з пункту А в пункт Б за течію річки на 2 год швидше, ніж проти течії. Знайдіть швидкість течії, якщо власна швидкість катера дорівнює 15 км/год. У відповіді зазначте лише числове значення (без одиниць вимірювання)
Щиро дякую!
Рефлексія від 26 учнів
Сподобався:
Так: 24
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 22
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 20
Так: 6
Квадратний тричлен. Розв’язування рівнянь, що зводяться до квадратних, та задач за допомогою рівнянь.
Квадратний тричлен. Розв’язування рівнянь, що зводяться до квадратних, та задач за допомогою рівнянь.
Комплексна підсумкова робота "Квадратний тричлен. Розв’язування рівнянь, що зводяться до квадратних. Розв’язування задач за допомогою дробових раціональних рівнянь."