Тест:

(Копія) Узагальнення знань з теми "Різноманітність рослин"

17.04.2023
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Тест містить питання скопійовані з: Узагальнення знань з теми "Різноманітність рослин".

1

0.5 з 28 балів

В життєвому циклі голонасінних:

2

0.5 з 28 балів

Спосіб запилення у голонасінних:

3

1 з 28 балів

Які органи відсутні у голонасінних:

4

0.5 з 28 балів

Хвойні виділяють у повітря:

5

0.5 з 28 балів

Шишка - це:

6

0.5 з 28 балів

Насіння у квіткових рослин міститься:

7

0.5 з 28 балів

Утворення зародка та запасу поживних речовин у квіткових рослин забезпечує процес:

8

1 з 28 балів

Проаналізуйте твердження щодо мохів.

І. У життєвому циклі мохоподібних переважає статеве покоління.

ІІ. Щитник чоловічий це мох.

Чи є поміж них правильні?

9

1 з 28 балів

Тіло багатоклітинних водоростей - це Багатоклітинні водорості — урок. Біологія, 6 клас.

10

4 з 28 балів

Установіть відповідність між екологічною групою рослин і представниками:

1

Світлолюбні

А

зозулин льон, очерет

2

Вологолюбні

Б

сосна, подорожник

3

Тіньолюбні

В

баклажани, диня

4

Посухостійкі

Г

кактуси, ковила

Ґ

папороті, сенполія (узамбарська фіалка)

11

4 з 28 балів

Встановіть відповідність між відділом вищих спорових рослин та значенням рослин цього відділу , а також їх застосуванням:

1

мохи

А

завдяки наявності кремнію в оболонках клітин ці рослини використовують для шліфування різноманітних виробів. Вони є природним індикатором кислих грунтів

2

плауни

Б

представники цього відділу швидко вбирають і добре утримують воду, регулюючи водний баланс грунту. Вони є основою рослинного покриву боліт.

3

хвощі

В

для них характерною є наявність підземного укороченого кореневища.Листки ростуть верхівкою. Вимерлі рослини відіграли важливу роль в утворенні кам'яного вугілля

4

папороті

Г

спори цих рослин багаті на олію, з чим пов'язане їхнє застосування у піротехніці (виготовлення ракет для феєрверків).У фармації їх використовували для обсипання таблеток та як дитячу присипку.

Ґ

рослини можуть бути як одноклітинними та колоніальними, так і багатоклітинними. Не мають диференціації тіла на тканини й органи.

12

1 з 28 балів

Вищі спорові рослини оселяються у вологих ділянках суходолу, тому що:

13

5 з 28 балів

Установіть відповідність між групами сільськогосподарських рослин та їх представниками:

1

Зернові

А

Горох, квасоля, соя, люпин

2

Зернобобові

Б

Пшениця, жито, ячмінь, просо

3

Плодово-ягідні

В

Капуста, картопля, огірки, буряк

4

Овочеві

Г

Цукровий буряк, картопля, льон, соняшник

5

Технічні

Ґ

Яблуня, малина, агрус, слива

14

4 з 28 балів

Установіть відповідність між назвою рослини та її зображенням:

1

Плаун булавовидний

А

Хвощ — размножение, посадка и уход

2

Зозулин льон

Б

3

Хвощ лісовий

В

4

Сальвінія плаваюча

Г

Екологія. Екологічні чинники. | Тест з біології – «На Урок»

Ґ

Папоротник комнатный: уход в домашних условиях. Как размножается

15

4 з 28 балів

Установіть відповідність між рослинами та групою рослин, до якої вони належать

1

Щитник чоловічий

А

Голонасінні

2

Сфагнум

Б

Папоротеподібні

3

Сосна

В

Мохоподібні

4

Ромашка

Г

Покритонасінні

Рефлексія від 8 учнів

Сподобався:

0

Так: 8

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 7

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 8

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Різноманітність рослин ( узагальнення)

Різноманітність рослин ( узагальнення)

173

Аватар профіля Федорчук Валентина Володимирівна
Біологія
6 клас

20 грн

Узагальнення знань з теми: "РІЗНОМАНІТНІСТЬ ВИЩИХ РОСЛИН " 7 клас НУШ

Узагальнення знань з теми: "РІЗНОМАНІТНІСТЬ ВИЩИХ РОСЛИН " 7 клас НУШ

164

Аватар профіля Хаджийська Поліна Валеріївна
Біологія НУШ
7 клас

25 грн

Узагальнення знань з теми: «Різноманітність тварин. Хордові»

Узагальнення знань з теми: «Різноманітність тварин. Хордові»

420

Аватар профіля Хаджийська Поліна Валеріївна
Біологія
7 клас

25 грн

Узагальнення знань: "Різноманітність вищих рослин" 7 клас. НУШ. Біологія.

Узагальнення знань: "Різноманітність вищих рослин" 7 клас. НУШ. Біологія.

992

Аватар профіля Залозний Павло Васильович
Біологія
7 клас

19 грн

Узагальнення знань з теми "Різноманітність тварин: безхребетні" І варіант

Узагальнення знань з теми "Різноманітність тварин: безхребетні" І варіант

248

Аватар профіля Колесник Віта
Біологія
7 клас

33 грн

Узагальнення знань з теми "Різноманітність тварин: безхребетні" ІІваріант

Узагальнення знань з теми "Різноманітність тварин: безхребетні" ІІваріант

200

Аватар профіля Колесник Віта
Біологія
7 клас

33 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1414

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

732

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1170

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

658

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

863

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

191

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас