Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська література›
- (Копія) "Тигролови" (за змістом твору)
Тест:
(Копія) "Тигролови" (за змістом твору)
18.01.2024
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Тест містить питання скопійовані з: "Тигролови" (за змістом твору), (Копія) (Копія) Односкладні, неповні речення..
1
0.5 з 25.5 балів
З чим асоціюється поїзд, що мчить в'язнів до Сибіру?
2
0.5 з 25.5 балів
2.Нащадком якого гетьмана є головний герой роману "Тигролови" І.Багряного?"
3
0.5 з 25.5 балів
3.Хто говорить у романі такі слова : "Ліпше вмирати біжучи, ніж жити гниючи"?
4
0.5 з 25.5 балів
4. Куди везли Григорія Многогрішного?
5
0.5 з 25.5 балів
Укажіть живу істоту, з якою Григорій Многогрішний зустрівся в тайзі найперше?
6
0.5 з 25.5 балів
6.Кого пограбував Григорій в тайзі, після чого сказав: "З усіх злочинів, сотворених мною за життя, --це найбільший"?
7
0.5 з 25.5 балів
7.Що знайшов Григорій біля річки, коли уже втрачав усяку надію на життя?
8
0.5 з 25.5 балів
8.Як назвала свого собаку Наталка?
9
0.5 з 25.5 балів
9.Продовжіть прислів'я, яке використовує в романі автор: " Бог не без милості, а ...
10
0.5 з 25.5 балів
10.Як звали родину, до якої потрапив знесилений Григорій?
11
0.5 з 25.5 балів
11.У творі згадується одна дуже дошкульна комаха, а саме паут. Хто вона?
12
0.5 з 25.5 балів
12.У творі герої ходили на п'ятнування. Що таке п'ятнування?
13
0.5 з 25.5 балів
13.Пантування--це...
14
0.5 з 25.5 балів
14.Потрапити у мар--це потрапити...
15
0.5 з 25.5 балів
15.Назва водоспаду, про який вміщена легенда в романі "Тигролови"
16
0.5 з 25.5 балів
16.Що робили з пантами (молодими рогами оленів), щоб вони стали твердими?
17
0.5 з 25.5 балів
17.Якого звіра вбив Григорій Многогрішний, а після того плакав?
18
0.5 з 25.5 балів
18.Який вчинок зробив Григорій Многогрішний, що після нього став називати себе "злодюжкою"?
19
0.5 з 25.5 балів
19.Що загубив Медвин у тайзі, після чого Григорій Многогрішний здогадався, що майор продовжує його переслідувати?
20
1 з 25.5 балів
20.Чим закінчилась зустріч Многогрішного і Медвина?
21
1 з 25.5 балів
21.Хто передав записку Сіркам від Наталки та Григорія про те, що вони перейшли Маньчжурський кордон?
22
1 з 25.5 балів
22.Кому з героїв належать слова у творі: "Сміливі мають щастя!"
23
0.5 з 25.5 балів
23.Сірки у минулому були ...
24
0.5 з 25.5 балів
24.Жанр роману "Тигролови" І.Багряного...
25
1 з 25.5 балів
Установити відповідність
Вид речення
Приклад
1
називне
А
Яку ще хочем собі славу?
2
означено-особове
Б
Солодке тяжіння земної орбіти.
3
неозначено-особове
В
В моїй сльозі є сіль землі.
4
безособове
Г
Небо затягло сизими хмарками.
Ґ
Тут уміють цінувати працю хлібороба.
26
0.5 з 25.5 балів
Доберіть приклад до кожного виду речення.
Вид речення
Приклад
1
означено-особове
А
Пахне гіркотою осені.
2
неозначено-особове
Б
Раніше в Україні на щодень пекли житній хліб.
3
узагальнено-особове
В
Старезний, густий, предковічний ліс на Волині.
4
безособове
Г
Чесне діло роби сміло.
Ґ
Сади свій сад, плекай свої надії.
27
0.5 з 25.5 балів
Установіть відповідність
Тип односкладного речення
Приклади
1
називне
А
Шкода даремно згаяного часу.
2
означено-особове
Б
Гостей зустрічали щиро, з хлібом-сіллю.
3
неозначено-особове
В
Кришталевий промінь сміливого сонця.
4
безособове
Г
Допоки горіти буде долоні твоєї дотик.
Ґ
Поверни золоті її очі, сині хвилі і вітер весни.
28
0.5 з 25.5 балів
Односкладним безособовим є речення
29
0.5 з 25.5 балів
Узагальнено-особовим є речення
30
0.5 з 25.5 балів
Установіть відповідність
Вид речень
Приклад
1
називне
А
Будь господарем своєму слову.
2
означено-особове
Б
Старі фотографії на стіл поклади.
3
узагальнено-особове
В
Зимовий вечір. Тиша. Ми.
4
безособове
Г
Новий супермаркет побудували за два місяці.
Ґ
Тихо навкруги, мертво.
31
0.5 з 25.5 балів
Установити відповідність
Вид речень
Приклад
1
означено-особове
А
Нема диму без вогню.
2
неозначено-особове
Б
Слабка роса проти морозу.
3
узагальнено-особове
В
Посієш вітер – пожнеш бурю.
4
безособове
Г
До мене приносять лампу і просять на
чай.
Ґ
Уморився, поки хліба наївся.
32
0.5 з 25.5 балів
Установіть відповідність
Тип речення
Приклад
1
означено-особове
А
Не вчи орла літати, а рибу – плавати.
2
неозначено-особове
Б
Нема тієї драбини, щоб до неба дістала.
3
узагальнено-особове
В
В злагоді з совістю хочу жити.
4
безособове
Г
Пройшли багато сіл, містечок, хуторів.
Ґ
Ледачий двічі робить, а скупий двічі
платить.
33
0.5 з 25.5 балів
Усі речення безособові, окрім
34
0.5 з 25.5 балів
Узагальнено-особовими є всі речення, окрім
35
0.5 з 25.5 балів
Односкладним неозначено-особовим є речення
36
0.5 з 25.5 балів
Односкладним означено-особовим є речення
37
0.5 з 25.5 балів
Називними є всі речення, окрім
38
0.5 з 25.5 балів
Називним є речення
39
0.5 з 25.5 балів
Укажіть неправильно визначений тип односкладного речення.
40
0.5 з 25.5 балів
Укажіть безособове речення.
41
0.5 з 25.5 балів
Укажіть уривок, який містить називне речення.
42
0.5 з 25.5 балів
Укажіть рядок, де є неповне речення.
43
0.5 з 25.5 балів
Укажіть неповне речення, у якому пропущені члени можна відтворити зі змісту самого неповного речення.
44
0.5 з 25.5 балів
Укажіть варіант, у якому правильно визначено місце для тире в неповному реченні.
45
0.5 з 25.5 балів
Установіть відповідність
Тип речень
Приклад
1
означено-особове
А
Раніше, аніж наказувати, навчись коритися.
2
неозначено-особове
Б
Мені невесело було й на нашій славній Україні.
3
узагальнено-особове
В
Ясени, ясени, бачу вас за селом край дороги.
4
безособове
Г
Дівчині дарують квіти з напіврозквітлими пуп'янками.
Ґ
Озеро в лісі, в озері - ліс.
46
0.5 з 25.5 балів
Установіть відповідність
Вид речень
Приклад
1
означено-особове
А
Сьогодні відзначають День українського козацтва.
2
неозначено-особове
Б
Ліворуч вузесенька стежка через густий чагарник.
3
безособове
В
Як гарно в дивовижних степах Слобожанщини!
4
називне
Г
Журливе звучання дудука – вірменської флейти…
Ґ
Надішли другові привітання з перемогою в конкурсі.
47
0.5 з 25.5 балів
З’ясуйте, яке з поданих речень – неповне:
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
0
Так: 1
Ні: 2
Зрозумілий:
0
Так: 1
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 1
Так: 2