Мета тесту: за допомогою запропонованих питань виявити в учнів рівень знань, умінь та навичок із вивченої теми, закріпити їх, розвивати увагу, спритність, кмітливість.
Конструктор тестів
Мета тесту: за допомогою запропонованих питань виявити в учнів рівень знань, умінь та навичок із вивченої теми, закріпити їх, розвивати увагу, спритність, кмітливість.
Мета тесту: за допомогою запропонованих питань виявити в учнів рівень знань, умінь та навичок із вивченої теми, закріпити їх, розвивати увагу, спритність, кмітливість.
1
Найбільшою пристрастю героя повісті М. Стельмаха «Гуси-лебеді летять» було
2
Хлопчик хвилювався,що сонце....
3
Що найбільше любила Михайликова мати?
4
Щоб почитати яку книгу Михайлик віддав 4 склянки гарбузового насіння?
5
Чому мама не сварила хлопчика за те, що він забрав гарбузове насіння?
6
Продовж речення: "Вчився я добре, але..."
7
Укажіть, що символізує образ гусей-лебедів у повісті
8
Що було найбільшою радістю для Климка?
9
З ким почав жити Климко після того, як згоріли станція й барак?
10
Що хотіла поміняти Наталя Миколаївна на харчі?
11
Чому вчителька Наталя Миколаївна зі своєю донечкою не мала де мешкати?
12
Як повів себе Зульфат, коли побачив зневажливе ставлення «похмурого бороданя на возі» до своєї вчительки?
13
З якою метою Климко (Г. Тютюнник «Климко») вирушив у подорож до Слов’янська?
14
Чому Климко вирушив у Слов'янськ по сіль?
15
Побачивши на базарі стару бабусю, що розказувала про свою неміч, Климко
16
Чим допоміг Климко тітці Марині, щоб розрахуватись за сіль?
17
Чому Климко не захотів залишитися назавжди в тітки Марини?
18
Що трапилося, коли Климко підходив до своєї станції?
19
Хто із героїв є "зайвим"?
20
Установіть відповідність між назвою твору та його жанровою приналежністю
,,Гуси - лебеді летять"
Героїко - романтична повість
,,Климко"
Автобіографічна повість
Повість з елементами біографії
21
Встановіть відповідність між висловлюванням та героєм,якому воно належить
Михайлик
А Олі я колиску принесу. У нас є. Залізна! Батько сам у депо зробив, як я оттакенький був.
Зульфат
А ще я люблю, як з лiсу несподiвано вигулькне хатина, заскриплять ворiтця, побiжать стежки до саду i до пасiчиська. I люблю, коли березовий сiк накрапає iз жолобка, вiн так гарно вистукує: "тьоп-тьоп", що неодмiнно завернеш до нього i присядеш навпочiпки.
Климко
Що, що в нас картоплі є трохи та сала? Цього хоч би на два місяці хватило. А скоро зима. Зараз, коли тепло, треба йти. Харчів наміняємо по дорозі назад, молока, може...
Рефлексія від 309 учнів
Сподобався:
Так: 254
Ні: 55
Зрозумілий:
Так: 246
Ні: 63
Потрібні роз'яснення:
Ні: 247
Так: 62