(Копія) Синоніміка складних речень із сполучниками, без сполучників і простих речень.

А складнопідрядними реченнями з підрядними причини;

Б складнопідрядними реченнями з підрядними часу;

В складнопідрядними реченнями з підрядними мети;

Г складнопідрядними реченнями з підрядними означальними.

А складнопідрядними реченнями з підрядними часу;

Б складнопідрядними реченнями з підрядними умови;

В складносурядними реченнями;

Г складнопідрядними реченнями з підрядними допустовими.

А безсполучниковими складними реченнями з однотипними частинами;

Б безсполучниковими складними реченнями з різнотипними частинами;

В складносурядними реченнями;

Г складними синтаксичними конструкціями.

А Сашко не повірив своїм очам: на стежці перед ним стояв Сіроманець! (М.Вінграновський)

Б. Ось упала галузка, ось розігнулася гілка, ось з-під листка грабового вивільнилась мережана лопать папороті (Є. Гуцало)

В. І мати одразу зрозуміла його: Андрій задумав убити свого брата Остапа (М.Хвильовий)

Г. Перші краплі крихітними копитцями пробігли по затоці – починався дощ (В. Дрозд).

А. Чорнокрилі розбишаки відлітають геть, сердито та хрипко перемовляються між собою (Гр.Тютюнник).

Б. Літа мої молодії марно пропадають, очі плачуть, чорні брови од вітру линяють (Т.Шевченко)

В. Із-за лісу, з-за туману місяць випливає, червоніє, круглолиций, горить, а не сяє (Т.Шевченко)

Г. На подвір'ї Сашко пригнувся під вікнами знову, прокрався до груші, почепив на сучок ножа, тихо обмів віником валянки(М. Вінграновський).

А Минув рік, минув другий – козака немає (Т. Шевченко)

Б Ізот Лобода було сокиру зробить – нічим її не пощербиш (О. Гончар).

В Погуляли – купою на купі од Києва до Умані лягли ляхи (Т. Шевченко).

Г Висипали запорожці – лиман човни вкрили (Т. Шевченко).

А Протягом усієї довгої зими я відчував, щось має статись у цьому світі, щось неминуче станеться

Б Тухля була оселя не дуже давня і деревина, що росла на тухольській долині, була геть-геть молодша і до тої липи

В Можливо, та сосна ввійшла в моє життя і поселилась в якихось там клітинах мозку тому, що саме з її вершини я вперше в житті заглянув у свою долю, побачив ту велич і красу, яка стала у моєму житті вирішальною.

Г Можливо, не тільки лісник, а й школярі-юннати навідувалися сюди та ще в інші знайомі їм місцинки, щоб залишити корм для підгодівлі зайців, козуль, оленів