Завдання для проведення І (шкільного) етапу з української мови та літератури.
Конструктор тестів
Завдання для проведення І (шкільного) етапу з української мови та літератури.
Завдання для проведення І (шкільного) етапу з української мови та літератури. Бажаю удачі!
1
Літеру е(є) треба писати на місці пропуску в обох дієсловах дійсного способу
2
Розподіліть сполучення слів на три групи: з простим дієслівним, складеним дієслівним та складеним іменним присудками.
Простий дієслівний присудок
Складений дієслівний присудок
Складений іменний присудок
3
Прочитайте речення (цифра позначає контрольне місце).
Усі хати (1) стодоли (2) комори (3) навіть хліви були збудовані з товстих ялинових (4) чи смерекових колодок.
Кому треба поставити замість усіх цифр, ОКРІМ
4
Пунктуаційну помилку допущено в рядку
5
Простий підмет ужито в реченні
6
Речення Катерина в театрі є двоскладним.
7
Слово військово/зобов'язаний пишемо разом.
8
У реченні Батько з сином відвідав історичний музей підметом буде "батько з сином".
9
Особливий спосіб виконання дум – це
10
У якій історичній пісні згадано битву під Жовтими Водами?
11
Напередодні якого свята Маруся Богуславка визволила невільників? (за народним твором "Дума про Марусю Богуславку"
12
Яка з пісень належить Марусі Чурай?
13
Увідповідніть уривки з творів з художніми засобами
епітети
не цвіла урода гожа, сонечко червоне заховалось за діброву, час леті, пісні ідуть по людях
метафори
розливався людський стогін всюди хвилею сумною, краще смерть, ніж вічний сором, і мов сон, життя минало
порівняння
люди добрі, поет нещасний, сумна діброва, рими-соколята, думи-чарівниці, прудкії коні, вільні руки
гіперболи
розходилась по світу стоголосою луною, пролив море сліз
14
Розподіліть твори за жанрами
історичні пісні
пісні Марусі Чурай
народні думи
твори Т.Г.Шевченка
Дякую за роботу!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0