Мета тесту: перевірити рівень засвоєння знань, сформованості вмінь та навичок із вивченої теми ( зміст опрацьованих творів, теоріїя літератури, основні відомості з життя і творчості поета)
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська література›
- (Копія) Максим Рильський - співець природи. Поезії "Дощ", " Осінь - маляр із палітрою пишною"
Тест:
(Копія) Максим Рильський - співець природи. Поезії "Дощ", " Осінь - маляр із палітрою пишною"
12.04.2021
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Мета тесту: перевірити рівень засвоєння знань, сформованості вмінь та навичок із вивченої теми ( зміст опрацьованих творів, теоріїя літератури, основні відомості з життя і творчості поета)
Тест містить питання скопійовані з: Максим Рильський - співець природи. Поезії "Дощ", " Осінь - маляр із палітрою пишною".
1
1 з 11 балів
Не тільки грамоти, а любові до природи, яку проніс на все життя, навчився Максим Рильський у
2
1 з 11 балів
Перша збірка поезій Максима Рильського “ На білих островах “ побачила світ, коли йому було лише 15 років. Це свідчить про
3
1 з 11 балів
Настрій поезії “ДОЩ”
4
1 з 11 балів
Вірші “Дощ” і “ Осінь-маляр із палітрою пишною...” є зразками лірики
5
1 з 11 балів
Художні образи ЛІС, ОСІНЬ, ВІТЕР, ПІСНЯ присутні у вірші
6
1 з 11 балів
Прикметник- неологізм (нове слово), який придумав М. Рильський, ужито як епітет у словосполученні
7
4 з 11 балів
Установіть відповідність між художнім засобом (тропом) та прикладами з поетичного твору
Художній засіб (троп)
Приклад (рядки з поетичного твору)
1
Метафора
А
дощ-гість, природа не як символ
2
Епітет
Б
осінь..ліс одягає, ліс обливає кольорами, тумани розсипає.
3
Персоніфікація
В
палітрою пишною, срібно-блакитне повітря, сріблисті роси, шати барвисті, кольорами дивними, цілунками переливними
4
Порівняння
Г
дощ звеселить, впав бадьоро, відкривай груди, дощ остудить, оживить і запліднить
8
1 з 11 балів
Прочитайте вірш Максима Рильського “ Люби природу не як символ” .
Люби природу не як символ
Душі своєї,
Люби природу не для себе,
Люби для неї.
Вона — не тільки тема вірша
Або картини,—
В ній є висоти незміримі
Й святі глибини.
У неї є душа могуча,
Порив є в неї,
Що більший над усі пориви
Душі твоєї.
Вона — це мати. Будь же сином,
А не естетом,
І станеш ти не папіряним —
Живим поетом!
Головна думка цієї поезії міститься у строфі
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
0
Так: 5
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 5
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 5
Так: 0