Тест:

(Копія) (Копія) Подорожуємо новими шляхами.

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Тест містить питання скопійовані з: (Копія) Подорожуємо новими шляхами..

1

1 з 11 балів

Розгадайте кросворд, де всі слова пов’язанні з поняттям «суспільство». (в 4 слові є помилка - одна буква)

Запитання

1.  Людина, яка здійснює комерційну (виробничу, торговельну) діяльність. 2.  Об’єднання осіб, кровно пов’язаних між собою. 3.  Наука, що вивчає соціальну сферу життя суспільства — відносини між спільнотами та взаємодію людей. 4.  Людина, яка з власної волі надає допомогу (зазвичай коштами). 5.  Національна спільнота поза кордонами держави, яка відчуває духовний зв’язок із нею. 6.  Людина, яка за власним бажанням своєю діяльністю безкоштовно допомагає іншим. 7.  Людина, чия діяльність впливала на життя суспільства у минулому. 8.  Керівник козацького війська, обраний козацькою радою. 9.  Слово, яке означає «вільна, озброєна людина». 10.  Науковець, фахівець, який вивчає минуле за матеріальними свідченнями за допомогою розкопок. 11.  Люди, які постійно мешкають у містах. 12.  Союз людей спільного походження, мови, віри і звичаїв. 13.  Людина, яка, надаючи безкорисливу допомогу, опікується мистецтвом, освітою.
1
2
3
5 4
6
7
8
9
10
11
12
13

2

1 з 11 балів

Встанови хронологічну послідовність.

Верховна Рада України прийняла Конституцію України

Данило Галицький коронований першим українським королем

Ольга стала княгинею Русі-України

3

1 з 11 балів

Встанови хронологічну послідовність.

Середні віки V—XV ст.

Новітній час ХХ — початок XXI ст..

Новий час XVI—XIX ст.

Первісність 3 млн р. — X ст. до P X.

Античність IX ст. до Р. Х. — V ст.

4

1 з 11 балів

Установіть тривалість подій.

1) Друга світова війна відбувалась у 1939-1945 рр.:

Скільки років тривала війна?

В якому столітті відбулася ця подія?

5

1 з 11 балів

Установіть тривалість подій

2) Період Середньовіччя тривав протягом V-XV ст.

Скільки це століть?

А скільки років?

6

1 з 11 балів

Установіть віддаленість подій.

Перша згадка про Україну в літописі датована 1187 р., а проголошення незалежності України — 1991 р. Скільки років минуло між цими подіями?

7

2 з 11 балів

Назвіть, у якому столітті були:

1300 р., 1650 р., 1799 р., 1901 р., 2019 р.

8

1 з 11 балів

Визначте, до якого типу джерел належать наведені нижче світлини.

1. Оранка землі. Давньоєгипетський розпис. 1200 р. до Р. Х.

2. Колізей - пам’ятник архітектури давнього Риму. 80 р. після P. X.

3. Документ Української революції 1917-1921 рр.

9

1 з 11 балів

Які з наведених джерел ви б віднесли до первинних, а які — до вторинних? Чому?

1. Один із томів «Історії України-Руси» Михайла Грушевського (10-томну працю історик створював з перервами протягом 1895-1933 років).

2. Перший електричний трамвай у Києві, фото 1892 р.

3. Перший номер газети «Зоря Галицька», 5 травня, 1848 р.

4. «Доленосний 1918». Афіша 2-ї серії документального фільму, 2019 р.

10

1 з 11 балів

Прочитайте наведені твердження. Які є фактами, а які — думками (судженнями). Поясніть свою позицію.

1. Я сьогодні не прийшов на перший урок.

2. Лише несумлінні учні пропускають уроки.

3. Ти знову пропустила найцікавіший урок!

4. Мені більше подобається приходити на другий урок.

5. Сьогодні за розкладом п’ятий урок в нашому класі — історія України.

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Пошуки нових торговельних шляхів до Індії. Експедиції європейських мореплавців.

Пошуки нових торговельних шляхів до Індії. Експедиції європейських мореплавців.

96

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Всесвітня історія
8 клас

41 грн

Я подорожую селом Підсумковий урок

Я подорожую селом Підсумковий урок

186

Аватар профіля Чекун Оксана Іванівна
Я досліджую світ
1 клас

33 грн

Античний (полісний) шлях державотворення. Рання демократія

 Античний (полісний) шлях державотворення.  Рання демократія

444

Аватар профіля Марко Андрій Васильович
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

20 грн

19 грн

Діагностувальна робота. Подорожуємо і відкриваємо світ

Діагностувальна робота. Подорожуємо і відкриваємо світ

392

Аватар профіля Круглик Яна Іванівна
Я досліджую світ
4 клас

20 грн

Подорожуємо зонами мішаних і широколистих лісів

Подорожуємо  зонами мішаних і  широколистих лісів

263

Аватар профіля Соловйова Олена Сергіївна
Я досліджую світ
4 клас

41 грн

Діагностувальна робота "ПОДОРОЖУЄМО І ВІДКРИВАЄМО СВІТ"

Діагностувальна робота "ПОДОРОЖУЄМО І ВІДКРИВАЄМО СВІТ"

1287

Аватар профіля Заставська Ганна Володимирівна
Я досліджую світ
3 клас

33 грн

Схожі тести

Узагальнення розділу ІІ "Від родини - до України"

Узагальнення розділу ІІ "Від родини - до України"

29

Аватар профіля Овчиннікова Світлана Михайлівна
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

Писемні історичні джерела: як вони зберігають пам'ять про минуле

Писемні історичні джерела: як вони зберігають пам'ять про минуле

29

Аватар профіля Ніна Власова
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

Практичне заняття № 8 «Давня Індія. Робота з контурною картою».

Практичне заняття № 8 «Давня Індія. Робота з контурною картою».

52

Аватар профіля Нєдова Вікторія Вікторівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

«Держава в Стародавньому Єгипті»

«Держава в Стародавньому Єгипті»

44

Аватар профіля Янішевська Євгенія Юріївна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

Підсумкова робота

Підсумкова робота

47

Аватар профіля Стельмах Олена Григорівна
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

Практична робота розділом 1. Історичний час і простір.

Практична робота розділом 1. Історичний час і простір.

67

Аватар профіля Лавроненко Марина Олександрівна
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас
✖
↑