Мета: виявити рівень знань, умінь і навичок учнів із метою корекції; розвивати пам’ять, уміння зосереджуватись, логічне та образне мислення, зв’язне мовлення,виховувати старанність, наполегливість, інтерес до результатв власної праці
Конструктор тестів
Мета: виявити рівень знань, умінь і навичок учнів із метою корекції; розвивати пам’ять, уміння зосереджуватись, логічне та образне мислення, зв’язне мовлення,виховувати старанність, наполегливість, інтерес до результатв власної праці
Мета: виявити рівень знань, умінь і навичок учнів із метою корекції; розвивати пам’ять, уміння зосереджуватись, логічне та образне мислення, зв’язне м
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
Укажи, хто з митців творив у жанрі співомовки:
2
Коли відбувається дія в байці Л. Глібова «Муха і Бджола»?
3
Якої байки Л. Глібова стосується таке прислів’я: “Без труда – нема плода?”
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0
Підсумкова робота з теми .Гумористичні твори ( за творчістю Л. Глібова, С. Руданського та П. Глазового)
Діагностична робота за темою "Від смішного до великого" (за творчістю С. Руданського, П. Глазового, Л. Глібова, О. Воропая)