Конструктор тестів
1
Укажіть середовище існування комах:
2
Які ознаки у комах:
3
Наука що вивчає комах:
4
Вибери за зовнішньою будовою представника класу Комах:
5
Установіть відповідність між позначенням та відділом тіла:

1
груди
2
черевце
3
голова
брюшко
6
Установіть відповідність між позначенням та типом ротового апарату:

1
фільтруючий
2
смоктальний
3
колюче-сисний
4
гризучо-лижучий
5
гризучий
7
Установіть відповідність між типом ротового апарату та ряду комах за малюнком:
гризучий

колюче-сисний

Гризуче-лижучий

Сисний

Лижучий

8
Установіть відповідність між позначенням та видом кінцівок у комах:

1
плавальна
2
хапальна
3
збиральна
4
копальна
5
стрибальна
6
ходильна
9
Виберіть типи крил у комах:
10
Виберіть представника Двокрилих:
11
Установіть відповідність між видами комах та їх значення у природі та житті людини :
запилювачі (переважна кількість квіткових рослин запилюються комахами)

грунтоутворювачі (рештки мертвих тварин і відходи їх життєдіяльності знищують личинки мух);

шкідники рослин (личинки сарани можуть знищувати насадження);

переносники збудників захворювань (блохи можуть переносити чуму, москіти — різні види лихоманки, малярійні комарі — переносники збудників малярії);

одомашнені комахи (бджоли, яких використовують для отримання меду)


Рефлексія від 9 учнів
Сподобався:
Так: 8
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 8
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 9
Так: 0