Комахи - будова, різноманітність та значення.

Укажіть середовище існування комах:

Які ознаки у комах:

Наука що вивчає комах:

Вибери за зовнішньою будовою представника класу Комах:

Установіть відповідність між позначенням та відділом тіла:

Установіть відповідність між позначенням та типом ротового апарату:

Установіть відповідність між типом ротового апарату та ряду комах за малюнком:

Установіть відповідність між позначенням та видом кінцівок у комах:

Виберіть типи крил у комах:

Розрізняють _________         [передні] й ________       [задні] крила.

Крила розташовані на _________          [другому]та ____________          [третьому] сегментах грудей

Органами дихання комах є:

Кровоносна система комах:

Нервова система комах:

Видільна система у комах:

Виберіть комах з неповним перетворенням

Виберіть комах з повним перетворенням:

Виберіть представника Двокрилих:

Виберіть представника Лускокрилих:

Стадії розвитку комах з неповним перетворенням:

У комах складний _________ зір.

Органи слуху коника – __________________              органи – розташовані на гомілках передніх кінцівкок.

Чутливі ______________         сприймають дотик.

____________ ___________ – це розвиток, при якому утворюється личинка, що перетворюється на дорослу особину – це розвиток, при якому утворюється личинка, що перетворюється на дорослу особину

Розгляньте зображення та встановіть якими цифрами на ньому позначені органи нюху, голова, крила, які є несучими поверхнями при польоті та сегменти черевця відповідно:

Установіть відповідність між видами комах та їх значення у природі та житті людини :