Конструктор тестів
1
Установіть відповідність між виділеним словом і частиною мови, до якої воно належить.
Євангельська притча розповідає про раба, (1) який, (2) одержавши від свого пана срібну монету (талант), закопав її в землю замість того, (3) щоб пустити в (4) обіг і одержати прибуток.
який
іменник
одержавши
прикметник
щоб
форма дієслова
обіг
сполучник
прийменник
займенник
2
Прийменник є в кожному реченні, ОКРІМ
3
Прочитайте речення. З'ясуйте, якою частиною мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).
Українці, (1) які втікали (2) від війни, часом були (3) вимушені лишити своїх улюбленців удома (4) або кинути (5) напризволяще.
які
прикметник
від
сполучник
вимушені
прийменник
або
займенник
напризволяще
форма дієслова
прислівник
4
Виділене слово є сполучником, і його треба писати разом у реченні
5
Установіть відповідність виділеним між словом і частиною мови до якої воно належить.
(1)Геніально обдарована сценічно, вокально й пластично, (2)вся (3)мовби зіткана з найтонших нервових волокон, Марія Заньковецька сорок років владарювала на сцені, (4)сіючи захват, хвилюючи уми.
Геніально
займенник
мовби
частка
сіючи
дієприкметник (як форма дієслова)
вся
дієприслівник (як форма дієслова)
прикметник
прислівник
6
Установіть відповідність виділеним між словом і частиною мови до якої воно належить.
Є дуже (1) багато людей, (2) які читають (3) виключно для того, (4) щоб не думати.
багато
прислівник
які
числівник
виключно
займенник
щоб
прийменник
сполучник
частка
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0