Повторюємо та закріплюємо здобуті знання з біографії Івана Нечуя-Левицького, сюжетних особливостей твору "Запорожці" та образів казки.
Конструктор тестів
Повторюємо та закріплюємо здобуті знання з біографії Івана Нечуя-Левицького, сюжетних особливостей твору "Запорожці" та образів казки.
Успіху!
1
1.Іван Нечуй-Левицький походив з родини:
2
2.Вихованням і навчанням майбутнього письменника займався ...
3
3.Іван Нечуй-Левицький дебютував у журналі:
4
4.Хто назвав Нечуя-Левицького "колосальним усеобіймаючим оком України"?
5
5.Автор порівнює Карпа з ...
6
6.Образ Гетьмана взято ...
7
7.Художній засіб, який використано в уривку «од тієї козацької молитви страшно заревли пороги, задрижали обидва береги Дніпра, затрусилась земля на Україні, затрусився Київ на горах...» називається
8
8.«тихе, супокійне місце, навкруги обставлене камінням. ...пишний сад... висіли спілі яблука та груші, червоніли вишні та черешні, червонів та жовтів спілий виноград... попід деревами стояли кам’яні лавки» - місце, де перебувають ...
9
9.Пейзажі, пов'язані з поверненням Карпа та Марусі, вказують на:
«на степу пасеться велика череда», обідрана повіточка, убога оселя посеред «зеленого степу»
10
10.На якому художньому засобі будується твір?
11
11.Більше всього старого Гетьмана засмучує
12
12.У творі автор дуже часто використовує слова, пов'язані з польотом, птицею. З якою метою це робиться?
Молодець!
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 1