Конструктор тестів
1
Обери зі списку потрібну частину мови.
[Дієслово, Іменник, Прикметник] – відповідає на питання що робити?, що зробити?, що робив?,що робила?…
[Дієслово, Іменник, Прикметник] – відповідає на питання що?, хто?
[Дієслово, Іменник, Прикметник] – відповідає на питання який?, яка?, які?, яке?
2
Прочитай слова. Визнач до якої частини мови вони належать.
3
Визнач час дієслів.
співав – [теперішній, минулий, майбутній], шепотить – [теперішній, минулий, майбутній], стою – [теперішній, минулий, майбутній], читатиме – [теперішній, минулий, майбутній], розквітли – [теперішній, минулий, майбутній], саджатимуть – [теперішній, минулий, майбутній]
4
Підбери синоніми до ДІЄСЛОВА “турбуватися” (декілька відповідей)
5
Вибери рядок, у якому записані ВСІ дієслова майбутнього часу.
6
Вибери рядок, у якому записані ВСІ дієслова минулого часу.
7
Визнач групу дієслів теперішнього часу:
8
Визнач групу дієслів майбутнього часу:
9
Визнач групу дієслів минулого часу:
10
Доберіть антонім до слова працювати:
11
Познач рядок, у якому немає помилок:
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0
Діагностувальна (контрольна) робота № 3.Дієслово. І та ІІ дієвідміни, способи дієслів, написання не з дієсловами
Діагностувальна робота № 3. Дієслово І та ІІ дієвідміни, способи дієслів, написання не з дієсловами. ГР 4.