Конструктор тестів
1
Обери зі списку потрібну частину мови.
[Дієслово, Іменник, Прикметник] – відповідає на питання що робити?, що зробити?, що робив?,що робила?…
[Дієслово, Іменник, Прикметник] – відповідає на питання що?, хто?
[Дієслово, Іменник, Прикметник] – відповідає на питання який?, яка?, які?, яке?
2
Прочитай слова. Визнач до якої частини мови вони належать.
3
Визнач час дієслів.
співав – [теперішній, минулий, майбутній], шепотить – [теперішній, минулий, майбутній], стою – [теперішній, минулий, майбутній], читатиме – [теперішній, минулий, майбутній], розквітли – [теперішній, минулий, майбутній], саджатимуть – [теперішній, минулий, майбутній]
4
Підбери синоніми до ДІЄСЛОВА “турбуватися” (декілька відповідей)
5
До поданих фразеологізмів (висловів) добери дієслова – синоніми.
Наприклад: тримати язика за зубами – мовчати
Умиватися слізьми –
запам’ятати
Брати ноги на плечі –
плакати
Намотати на вус –
червоніти
Пекти раків –
тікати
Цокотіти зубами –
замерзнути
6
Вибери рядок, у якому записані ВСІ дієслова майбутнього часу.
7
Вибери рядок, у якому записані ВСІ дієслова минулого часу.
8
Визнач групу дієслів теперішнього часу:
9
Визнач групу дієслів майбутнього часу:
10
Визнач групу дієслів минулого часу:
11
Доберіть антонім до слова працювати:
12
Познач рядок, у якому немає помилок:
Рефлексія від 69 учнів
Сподобався:
Так: 66
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 60
Ні: 9
Потрібні роз'яснення:
Ні: 60
Так: 9
Діагностувальна (контрольна) робота № 3.Дієслово. І та ІІ дієвідміни, способи дієслів, написання не з дієсловами
Діагностувальна робота № 3. Дієслово І та ІІ дієвідміни, способи дієслів, написання не з дієсловами. ГР 4.