Тест складено для учнів другого класу Призначений для оцінювання навчальних досягнень з теми "ТЕКСТ". Може використовуватися під час дистанційних занять.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- (Копія) Діагностична робота з теми ""Дослідження та складання текстів"
Тест:
(Копія) Діагностична робота з теми ""Дослідження та складання текстів"
05.05.2022
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Шановні учні. Читайте запитання уважно, не спішіть з вибором відповіді.
Тест містить питання скопійовані з: Діагностична робота з теми ""Дослідження та складання текстів".
1
1 з 16 балів
Продовж речення:
Текст складається...
2
1 з 16 балів
Визнач у якій частині тексту можна використати речення.
Ось чому дятла називають лісовим лікарем.
3
1 з 16 балів
Прочитай текст. Познач найбільш влучний заголовок.
Іринка прийшла зі школи і вирішила допомогти матусі. Вона
винесла сміття, вимила посуд, полила квіти. О п'ятій годині прийшла
з роботи мама. Вона похвалила доньку.
4
1 з 16 балів
Які сполучення слів можна використати, щоб скласти текст-опис?
5
1 з 16 балів
Познач группу речень, яка є текстом.
6
1 з 16 балів
Які слова можна зустріти у тексті-міркуванні?
7
2 з 16 балів
Установи, де зачин, де основна частина, а де кінцівка.
Частини тексту
Назва частин тексту
1
Раптом у відчинене вікно залетів горобець і сів на столі. Перед котом вже були три смачні речі: сметана, молоко і горобець. Кіт збирався подумати, що ж найсмачніше, але думати було важко. Він заплющив очі й заснув.
А
ЗАЧИН
2
Це був найледачіший у світі кіт.
Б
ОСНОВНА ЧАСТИНА
3
Лежав на столі кіт, а перед ним стояли тарілки зі сметаною та з молоком.
В
КІНЦІВКА
8
1 з 16 балів
Перед тобою розкидані речення. Розмісти їх по порядку, щоб отримати текст. Вибери із запропонованих номерів правильний номер.
Але тут йому все вже було знайоме. [1, 2, 3, 4, 5, 6]
Ось як можна цікаво провести час, коли вирішеш помандрувати. [1, 2, 3, 4, 5, 6]
Тому він вирішив подивитися, що робиться поза його галявиною. [1, 2, 3, 4, 5, 6]
І пішов він у темний ліс. [1, 2, 3, 4, 5, 6]
На невеличкій галявині жив собі Жучок. [1, 2, 3, 4, 5, 6]
По дорозі Жучок дізнався багато нового і цікавого. [1, 2, 3, 4, 5, 6]
9
4 з 16 балів
Встанови порядок речень у тексті.
1
1
А
Я їжджу на ньому щодня.
2
2
Б
Ми весело проводимо час.
3
3
В
Катаюсь разом із друзями.
4
4
Г
У мене є велосипед.
10
2 з 16 балів
Вибери всі правильні відповіді:
11
1 з 16 балів
Слова, що наведені в таблиці, зустрічаються в тексті-
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Дякую за старанність, за гарне навчання.
Рефлексія від 44 учнів
Сподобався:
0
Так: 35
Ні: 9
Зрозумілий:
0
Так: 33
Ні: 11
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 39
Так: 5