- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- (Копія) Діагностувальна робота. "Значення мови в житті людини й суспільства. Українська мова - державна мова України. Повторення та узагальнення вивченого в початкових класах"
Тест:
(Копія) Діагностувальна робота. "Значення мови в житті людини й суспільства. Українська мова - державна мова України. Повторення та узагальнення вивченого в початкових класах"
23.09.2024
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Тест містить питання скопійовані з: Діагностувальна робота. "Значення мови в житті людини й суспільства. Українська мова - державна мова України. Повторення та узагальнення вивченого в початкових класах".
1
1 з 12 балів
Текст – це
2
1 з 12 балів
Укажіть прикметник
3
1 з 12 балів
Укажіть іменник
4
1 з 12 балів
З яких частин складається текст?
5
1.5 з 12 балів
Установіть відповідність між частиною мови та визначенням.
Частина мови
Визначення
1
числівник
А
означає дію предмета
2
прийменник
Б
слугує для зв’язку слів
3
іменник
В
визначає порядок при лічбі
Г
називає предмет
6
1.5 з 12 балів
Установіть відповідність:
1
Тема тексту -
А
це частина загальної теми.
2
Основна думка тексту -
Б
це його зміст, те, про що в ньому йдеться.
3
Мікротема тексту -
В
це чого він навчає, до чого закликкає.
7
1 з 12 балів
Переставте мiсцями речення, щоб утворився текст
А цей кущ прикрасив себе червоним листям.
Погляньте, який кольористий стоїть ліс!
А зараз осінь, і листя пожовкле.
А підійдіть ближче: одне дерево жовтувате, інше темніше.
Влітку він був зелений.
Ніби хтось пофарбував ліс у таку світло-жовту фарбу.
8
1 з 12 балів
Уважно прочитай два уривки. Поміркуй і визнач, який із уривків є текстом, а який просто групою речень.
1. Взявся я за перо ще й тому, що деякі вчинки людей дивують мене. Я хотів поділитися з людьми враженнями від їхнього життя, щоб вони поглянули на себе, так би мовити, збоку, бо ж збоку краще видно і достойності, і хиби. На жаль, письменник, який редагував мій рукопис, дещо викреслив з того, що було написано цікавого про людину... (І. Багмут)
Цей уривок [є текстом, не є текстом]
2. До села залишилось ще кілька кілометрів. Читання книжок допоможе збагатити та урізноманітнити словниковий запас. Міжнародний день рідної мови відзначаємо щороку 21 лютого.
Цей уривок [є текстом, не є текстом]
9
1 з 12 балів
Поміняй місцями речення так, щоб утворився зв'язний текст.
Жоден не зміг дати чіткої відповіді, хто ж нам потрібен. Довго перечитували різні книги, переглядали відео, питали поради друзів. Ми вирішили завести собаку.
Жоден не зміг дати чіткої відповіді, хто ж нам потрібен.
Довго перечитували різні книги, переглядали відео, питали поради друзів.
Ми вирішили завести собаку.
10
1 з 12 балів
Назвіть підмет в поданому реченні.
Ліс вкрився золотою ковдрою.
11
1 з 12 балів
Назвіть присудок в поданому реченні
Ліс вкрився золотою ковдрою.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0
