Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська література›
- (Копія) "Чорна рада"
Тест:
(Копія) "Чорна рада"
07.05.2024
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Тест містить питання скопійовані з: "Чорна рада".
1
1 з 32 балів
Пантелеймон Куліш – автор першого українського…
2
1 з 32 балів
«Чорна рада» за жанром це
3
1 з 32 балів
На «Чорній раді» за гетьмана було обрано:
4
1 з 32 балів
«Спасибі тобі, Богу, милий друже мій великий, за твої подарунки і особливо – за «Чорну раду», я вже двічі прочитав, прочитаю і третій раз і все-таки не скажу більш нічого як спасибі». Так звертався у листі до П. Куліша…
5
1 з 32 балів
Яка історична подія стала темою роману?
6
1 з 32 балів
Боротьба за гетьманську булаву в романі Пантелеймона точиться між
7
1 з 32 балів
Кульмінацією роману «Чорна рада» є
8
1 з 32 балів
Такими рядками було описано: «Здоровенний козарлюга. Пика широка, засмалена на сонці; сам опасистий; довга, густа чуприна, піднявшись перше вгору, спадала за ухо, як кінська грива; уси довгі, униз позакручувані аж на жупан ізвисали…»..
9
1 з 32 балів
Кому з персонажів належать такі слова: «Зложити докупи обидва береги Дніпрові, щоб обидва… приклонились під одну булаву! Виженем недоляшка з України, одтиснем ляхів до самої Случі - і буде велика одностайна Україна»…
10
1 з 32 балів
Викупляти з неволі козаків уважав своїм призначенням
11
1 з 32 балів
Події в романі «Чорна рада» розвиваються в такій послідовності
12
1 з 32 балів
Головна ідея роману «Чорна рада» полягає у
13
4 з 32 балів
Установіть відповідність між героями та їхньою характеристикою
Герой
Характеристика
1
Яким Сомко
А
“Іще ж до того знав він лічити усякі болісті і замовлять усякі рани. Може, він помагав своїми молитвами над недужими, а може, і своїми піснями; бо в його пісня лилась, як чари, що слухає чоловік і не наслухається.”
2
Божий чоловік
Б
“Справді, ...був собі дідусь такий мізерний, мов зараз тілько з неволі випущений: невеличкий, похилий, очі йому позападали і наче до чого придивляються...”
3
Іван Шрам
В
“… бо гарячий був чоловік… і не всидів би у своїй парафії, чуючи, як ллється рідна йому кров за безбожний глум польських консистентів і і урядників над українцями...”
4
Василь Невольник
Г
“...голова в кучерях, як у золотому вінку; очі ясні, веселі, як зорі...”
Ґ
“Ніби намальований на чорному полі картини… у білій сорочці з широкими рукавами. ...було видно здорові загорілі жилаві руки. Широке лице було сухорляве й бліде, наче лице в ченця.”
14
4 з 32 балів
Установіть відповідність між сюжетним елементом та епізодом твору
Сюжетний елемент
епізод твору
1
Експозиція
А
Проведення “чорної ради”, ув’язнення Я. Сомка
2
Зав’язка
Б
Смерть Я. Сомка, одруження Лесі та Петра
3
Кульмінація
В
Зображення історичного тла подій, знайомство із персонажами
4
Розв’язка
Г
прагнення Шрама підтримати Я. Сомка на раді й подолати розбрат серед козацтва
15
4 з 32 балів
Установіть відповідність між сиволом та його значенням
Символ
Значення
1
Дорога
А
Сисвол ідеального життя в Україні
2
Хутір
Б
Демократичні принципи в житті народу
3
Чернь, козаки, міщани
В
Символ нелегкої долі українського народу
4
Чоловік Божий
Г
Символ незнищенності українського народу
5
Кохання Петра й Лесі
16
4 з 32 балів
Установіть відповідність між персонажами та їхніми рисами характеру
Персонаж
Риси характеру
1
Петро Шрам
А
Взірець лицарства, мужності, відвертості, благородства; не мириться із запорозьким демократизмом, бунтарством сіроми.
2
Кирило Тур
Б
Політичний авантюрист, намагався справити вигідне враження, бути малопомічним, скромним
3
Іван Брюховецький
В
високе благородство і щирість, здатний до самопожертви, химерний запорожець.
4
Яким Сомко
Г
жага до збагачення, відсутність патріотизму, любов до дочки.
Ґ
чесний і сміливий, відважний і благородний, здатний щиро кохати, сповідує моральні устої.
17
1 з 32 балів
Джерелами “Чорної ради” є всі названі, ОКРІМ
18
1 з 32 балів
У романі “Чорна рада” розкриті усі названі проблеми, ОКРІМ
19
1 з 32 балів
До реальних історичних осіб належать усі названі персонажі, ОКРІМ
20
1 з 32 балів
Справжнє прізвище Івана Шрама
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
0
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 2
Так: 0