Конструктор тестів
1
Що таке природа?
2
Як називаються зміни , що відбуваються з тілами?
3
Що вивчає фізика?
4
Як називається метод за допомогою якого дізнаються і пояснюють, чому відбуваються ті чи інші явища природи?
5
Якою є головна мета дослідження людиною природи?
6
Як людина використовує знання про відбивання сонячних променів узимку?
7
Який матеріал почала використовувати людина для виготовлення цих виробів?

8
Чим закінчується кожне дослідження?
9
У яку частину доби в Херсоні було найхолодніше?

10
Що вивчають біологи розглядаючи даний організм?

11
Що вивчають фізики розглядаючи даний організм?

12
Яка наука допомагає людям визначити де взяти сировину, обрати маршрут і вид транспорту?
13
Яка наука допомагає людям визначити безпечні для довкілля місця будівництва нових підприємств?
14
Як людина практично використовує знання про те, що тепле повтітря піднімається вгору?
15
Із якого легкого і міцного матеріалу виготовлено бронежелет пса Патрона?

16
Вибери із запропонованого переліку природничі науки
17
Які виникають нові науки внаслідок поєднання природничих наук між собою?
18
Природні тіла бувають живі і неживі [так, ні]
Вода і повітря - це природні тіла [так, ні]
Вода і повітря - це живі тіла [так, ні]
Вода і повітря - це рукотворні тіла, або вироби [так, ні]
Телефон і ноутбук - це рукотворні тіла, або вироби [так, ні]
Гніздо птахів - це явище [так, ні]
19
Установи відповідність між лабораторим обладнанням та його застосуванням

для нагрівання сумішей

для випарювання рідин

для зберігання рідин
для вимірювання об,єму рідин
20
Скориставшись діаграмою встанови відповідності

Найлегший птах
зозуля звичайна
Найважчий птах
ластівка сільська
Птах який у 5 раз легший за голуба сизого
рибалочка
голуб сизий
21
До експерименту слід віднести:
22
Позначте рядок, у якому наведено лише тіла:
23
З чого складається тіло багатоклітинних грибів :
24
Назвіть серед наведених речовин неметали:
25
З чого складається земна кора?:
26
Умовні лінії на глобусі або карті, проведені паралельно екватору :
27
Назвіть органелу, яка відрізняє клітину рослин від клітин тварин чи грибів
28
Обери варіант, у якому перелічені хребетні тварини.
29
Обери мікроорганізми, які використовують для виготовлення сирів, кисломолочних продуктів, квашення овочів.
30
Як змінюється склад повітря, яке ми видихаємо?
31
У рядку виберіть зайвий термін. Поясніть свій вибір ( запишіть у рядку зайве слово з маленької літери в називному відмінку і через тире - поясніть, без слів "це, тому що". Наприклад, пробірка - лабораторне обладнання)
лупа, мікроскоп, термометр, бінокль
32
У рядку виберіть зайвий термін. Поясніть свій вибір ( запишіть у рядку зайве слово з маленької літери в називному відмінку і через тире - поясніть, без слів це, тому що)
туберкульоз, грип, COVID-19, гепатит
33
Установіть відповідність між фото умовних позначень та їх поясненнями
фруктовий сад

болото

хвойні ліси

державні кордони

залізниця
34
Установіть відповідність між системами органів людини та їх функціями
Кровоносна
Дихання, газообмін, терморегуляція, голосоутворення
Дихальна
Транспортування кисню, поживних речовин до клітин організму. Захист від чужеродних організмів
Видільна
Переміщення і перетравлення їжі
Органи чуття
Утворення сечі
Травна
35
Вкажіть назву частини квітки відповідно до функцій, які вони виконують
утримання всіх частин квітки
тичинки
утворення пилку
маточка
розвиток плоду
квітконіжка
захист частин квітки до її розкривання
чашолистики
36
Проаналізуй малюнки і встанови невідоме ( позначене ?). Впиши ці два слова.

37
Віднеси зображені рослини до відповідних групп ( одна група зайва)
Водорості

Мохи

Плауни

Голонасінні

Покритонасінні
38

Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0