Конструктор тестів
1
Хліб і рушник … одвічні людські символи.
Який розділовий знак пропущено в реченні?
2
Хліб-сіль на в…шитому рушникові були в…сокою ознакою гостинності українського народу.
Які літери потрібно писати у виділених словах?
3
Кожному, хто приходив з чистими помислами, під(т)носили цю давню св…ятиню.
Який префікс потрібно писати у виділеному слові?
4
Кожному, хто приходив з чистими помислами, під(т)носили цю давню св…ятиню.
У виділеному слові потрібно писати апостроф?
5
Звичай пройшов віки, став доброю традицією і в наш час.
Дайте правильне твердження щодо вживання розділового знака.
6
Вишитий рушник створював настрій… формував естетичні смаки… був узірцем люд…ої прац…витості.
Який суфікс пропущено у виділеному слові?
7
Вишитий рушник створював настрій… формував естетичні смаки… був узірцем люд…ої прац…витості.
Для позначення м’якості попереднього приголосного пишеться “ьо”у виділеному слові?
8
Вишитий рушник створював настрій… формував естетичні смаки… був узірцем люд…ої прац…витості.
Між частинами речення пропущені розділові знаки, які саме?
9
Можна згадати про його пр…значен(н)я.
У виділеному слові відбувається подовження.
10
Можна згадати про його пр…значен(н)я.
У виділеному слові пишемо префікс:
11
З рушником, взявши хліб, приходили до батьків.
Виділене сполучення слів є:
12
Вшановували появу (не)мовляти в родині.
У виділеному слові НЕ пишемо разом?
13
Ним вінчали дітей, зустрічали рідних… і гостей, проводжали людину в останню(ій) путь, прикривали хліб на столі.
Чи потрібно ставити кому між однорідними членами речення у виділеному сполученні?
14
Ним вінчали дітей, зустрічали рідних… і гостей, прово(а)джали людину в останню(ій) путь, прикривали хліб на столі.
Визначіть рід іменника ПУТЬ:
15
Ним вінчали дітей, зустрічали рідних… і гостей, прово(а)джали людину в останню(ій) путь, прикривали хліб на столі.
Виділені слова – це дієслова ….. часу:
16
Ним вінчали дітей, зустрічали рідних… і гостей, прово(а)джали людину в останню(ій) путь, прикривали хліб на столі.
Яку літеру потрібно писати у виділеному слові?
17
Ним він...чали дітей, зустрічали рідних… і гостей, прово(а)джали людину в останню(ій) путь, прикривали хліб на столі.
У виділеному слові пишемо м’який знак?
18
Весною, коли заврунювались жита, люди виходили в поле… і родиною тричі опходили лан, несучи на рушниках хліб-сіль.
Визначіть лексичне значення виділеного слова.
19
Весною, коли заврунювались жита, люди виходили в поле… і родиною тричі опходили лан, несучи на рушниках хліб-сіль.
Виділене слово належить до:
20
Весною, коли заврунювались жита, люди виходили в поле… і родиною тричі опходили лан, несучи на рушниках хліб-сіль.
У виділеному сполученні :
21
Весною, коли заврунювались жита, люди виходили в поле… і родиною тричі опходили лан, несучи на рушниках хліб-сіль.
Виділена конструкція – це ДІЄПРИКМЕТНИКОВИЙ зворот?
22
Весною, коли заврунювались жита, люди виходили в поле… і родиною тричі опходили лан, несучи на рушниках хліб-сіль.
У реченні допущено орфографічну помилку. Знайдіть її.
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 2