1
Чому період у літературі 20-30 х років ХХ ст. називають «розстріляним відродженням»?
2
У поезії якого автора ставиться запитання: «Чому не можна перевернути свiт? Щоб поставити все догори ногами?»
3
Представником авангардного мистецтва в українській літературі був:
4
Псевдонімом Кантемирянин підписувався :
5
Перша збірка Є. Плужника:
6
Друге ліричне «Я» поета; умовне літературознавче поняття, яким позначається коло ліричних творів певного автора, форма втілення його осяянь, думок, переживань:
7
У творчості П. Тичини літературні образи тісно переплетені з образами
8
До якого виду лірики належить поезія «Пам’яті тридцяти» П. Тичини:
9
Утвердження життєздатності нації, незнищенність волелюбного духу народу:
10
Укажіть, яке літературне угрупування заснував М. Зеров
11
М. Драй-Хмара назвав неокласиків «гроном п’ятірним нездоланих співців». Кого він мав на увазі:
12
Установіть відповідність між зразком поезії та видом лірики:
"Одчиняйте двері…"
інтимна лірика
"О панно Інно"
громадянська лірика
«Місто»
авангардна лірика
«Ніч…а човен – як срібний птах»
філософська лірика
пейзажна лірика
13
Установіть відповідність між автором та назвою його твору:
П. Тичина
"Ніч…а човен – як срібний птах…"
М. Рильський
"Солодкий світ!.."
Є. Плужник
"Ви знаєте, як липа шелестить"
М. Семенко
"Запрошення"
"Київ – традиція"
14
Слова Євгена Маланюка «Від кларнета твого – пофарбована дудка зосталась. В окривавлений Жовтень – твоя обернулась весна» присвячені:
15
Три м: місто, машина, маса - спрямування
16
Яку думку передає Плужник у строфі?
Вір і наслідуй. Учневі негоже
Не шанувати визнаних взірців,
Бо хто ж твоїй науці допоможе
На певний шлях ступити з манівців?
17
Твір «У теплі дні збирання винограду…» за жанром
18
Установіть відповідніть між назвою твору та цитатою з нього
«Вчись у природи творчого спокою…»
«Ось місяць, зорі, солов’ї…/ «Я твій», - десь чують дідугани. / А солов’ї!..»
«Ви знаєте, як липа шелестить…»
«На мулах нешвидких / Вона верталась із ясного саду, / Ясна, як сад, і радісна, як сміх».
«У теплі дні збирання винограду…»
«Вір і наслідуй. Учневі негоже / Не шанувати визнаних взірців».
«О панно Інно…»
«Я – сам. Вікно. Сніги… Сестру я Вашу так Любив – дитинно, злотоцінно».
«На кого посміла знятись / Зрадника рука? - / Квітне сонце, грає вітер / І Дніпро-ріка…»
19
Туга за втраченим коханням, що поєднується зі спогадами про нього – такий мотив твору:
20
Першою збіркою П.Тичини є:
21
Установіть відповідність між зразком поезії та видом лірики:
«Одчиняйте двері»
Інтимна лірика
«Так ніхто не кохав»
Пейзажна лірика
«Арфами, арфами»
Філософська лірика
«Ніч, а човен - як срібний птах!»
Мариністична лірика
Громадянська лірика
22
Футуризм як авангардистську течію модернізму започаткував
23
У поезії П. Тичини «Ви знаєте, як липа шелестить…» поєднуються мотиви:
24
Хто з поетів не розділив долю митців «Розстріляного відродження»:
Рефлексія від 36 учнів
Сподобався:
Так: 31
Ні: 5
Зрозумілий:
Так: 32
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 32
Так: 4
Контрольна робота «Розстріляне відродження». Літературний авангард. Творчість П. Тичини, М. Рильського, Є. Плужника.
НУШ.Контрольна робота "Музика поетичного слова" (Т. Шевченко, П. Тичина, М. Рильський. Є. Гуцало, М. Вінграновський)
Контрольна робота. Рідна Україна. Світ природи (творчість Т.Шевченка, П. Тичини, Є. Гуцала, М. Рильського, Гр. Тютюнника, М. Вінграновського)