Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Спіймай мене, якщо зможеш: як викладачу (вчителю) розпізнати текст, написаний штучним інтелектом
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Контрольна робота (ЗБД) 5 клас

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Тест містить питання скопійовані з: Контрольна робота №1 (ЗБД) 5 клас.

1

0.5 з 11.5 балів

У випадку повітряної тривоги потрібно виконати такі дії:

2

0.5 з 11.5 балів

Зупинка громадського транспорту - це ...

3

0.5 з 11.5 балів

Обери, що можна робити на зупинці:

4

0.5 з 11.5 балів

Види пішохідних переходів:

5

0.5 з 11.5 балів

Засоби безпеки в автомобілі (обери потрібне):

6

0.5 з 11.5 балів

Стан людини, коли нічого не загрожує її життю і здоров’ю - це ....

7

0.5 з 11.5 балів

Ситуація, коли хтось або щось може зашкодити людині - це ...

8

0.5 з 11.5 балів

Задоволення певних потреб людини, створення сприятливих умов для повсякденного життя, навчання, відпочинку, здоров’я, безпеки - це ....

9

1 з 11.5 балів

За допомогою органів чуття людина отримує інформацію про навколишній світ. Одну й ту саму інформацію різні люди сприймають і засвоюють по-різному, використовуючи для цього органи чуття. Проте в кожної людини є основний тип сприйняття інформації.

Встановіть відповідність між зображенням та типом сприйняття інформації:

Зображення
Тип сприйняття інформації
1

0400sg80-8995-210x135.jpg

А

Візуальний тип сприйняття

2

0400sg8j-8adb-213x142.jpg

Б

Аудіальний тип сприйняття

3

0400sg9i-3fee-217x144.jpg

В

Тактильно-чутливий тип сприйняття, або кінестетичний

10

1 з 11.5 балів

Твоє життя і здоров’я залежать не тільки від знання правил безпечної поведінки, а й від їх виконання. Щоб убезпечитися, треба вміти розпізнавати небезпеки, знати причини їх виникнення та способи захисту.

Установіть відповідність між зображенням та типом небезпеки:

Тип небезпеки
Зображення
1

Соціальна небезпека

А

0400sgca-2495-230x165.jpg

2

Техногенна небезпека

Б

0400sgcm-753c-228x129.jpg

3

Природна небезпека

В

0400sgcw-7d74-229x128.jpg

11

0.5 з 11.5 балів

Хто порушує правила дорожнього руху?
0400fj7j-c8b8-569x470.jpg

12

0.5 з 11.5 балів

Чому пішоходи не переходять дорогу?
0400fj9n-4a2f-570x468.png

13

0.5 з 11.5 балів

Що таке "флікер"?

14

0.5 з 11.5 балів

За 50 метрів перед зупинкою, виконанням маневру з обгону чи поворотом велосипедист зобов’язаний подавати попереджувальні сигнали рукою.

Що значить цей сигнал рукою:
0400fjkw-a59e-290x183.png

15

0.5 з 11.5 балів

За 50 метрів перед зупинкою, виконанням маневру з обгону чи поворотом велосипедист зобов’язаний подавати попереджувальні сигнали рукою.

Що значить цей сигнал рукою:

0400fjns-e7ed-221x238.png

16

1 з 11.5 балів

Встановіть відповідність між назвами та номерами телефонів екстрених служб:

Номер телефону
Назва екстреної служби
1

112

А

Пожежна служба

2

101

Б

Швидка допомога

3

102

В

Поліція

4

103

Г

Центр громадської безпеки

17

1 з 11.5 балів

У темну пору доби водій в автомобілі їде зі швидкістю 30 км/год і може побачити людину в темному одязі на відстані 18 метрів. Автомобіль може вчасно зупинитись, оскільки його гальмівний шлях на такій швидкості становить 16 метрів.

0400fjv9-95f3-724x180.png
Сформулюй правило, яке дозволить тобі почуватися безпечніше в темну пору доби:

18

1 з 11.5 балів

Розгляньте ситуації. Проаналізуйте та встановіть відповідність між малюнком та причинами виникнення небезпечної ситуації у побуті (вдома):

Ситуація
Причина небезпеки
1

0400sgls-bc2a-270x199.png

А

Порушення правил безпеки під
час користування побутовими
нагрівальними приладами

2

0400sglw-54d2-265x240.png

Б

Порушення правил безпеки під час користування побутовими електричними приладами

3

0400sgm0-63ff-258x226.png

В

Витік побутового газу

4

0400sgm2-7c23-274x212.png

Г

Необережне поводження
з піротехнічними виробами,
хлопавками, петардами, бенгальськими вогнями та феєрверками

Рефлексія від 42 учнів

Сподобався:

0

Так: 39

Ні: 3

Зрозумілий:

0

Так: 41

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 40

Так: 2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Комплексна підсумкова робота 5 клас ЗБД

Комплексна підсумкова робота 5 клас ЗБД

584

Аватар профіля Акімова Віта Петрівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

33 грн

8 клас. ЗБД. НУШ. Контрольна робота за рік. ЕКСТЕРНАТ

8 клас. ЗБД. НУШ. Контрольна робота за рік. ЕКСТЕРНАТ

381

Аватар профіля Біолог Олександра Олексіївна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

40 грн

7 клас. НУШ. ЗБД. Підсумкова контрольна робота за рік. ЕКСТЕРНАТ

7 клас. НУШ. ЗБД. Підсумкова контрольна робота за рік. ЕКСТЕРНАТ

1630

Аватар профіля Біолог Олександра Олексіївна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

40 грн

5 клас. ЗБД. Модуль 1. Добробут

5 клас. ЗБД. Модуль 1. Добробут

61

Аватар профіля Біолог Олександра Олексіївна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

20 грн

Екстернат. Підсумкове оцінювання. 5 клас. ЗБД

Екстернат. Підсумкове оцінювання. 5 клас. ЗБД

430

Аватар профіля Мишкова Наталія Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

50 грн

Комплексна діагностувальна робота 7 клас ЗБД

Комплексна діагностувальна робота 7 клас ЗБД

476

Аватар профіля Акімова Віта Петрівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

33 грн

Схожі тести

Особистий і суспільний добробут

Особистий і суспільний добробут

173

Аватар профіля Ракова Оксана Леонідівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

Психологічна стійкість і допомога при стресах. Перша домедична допомога при травмах

Психологічна стійкість і допомога при стресах.  Перша домедична допомога при травмах

7

Аватар профіля Васіна Олена Миколаївна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

Перша допомога в надзвичайних ситуаціях

Перша допомога в надзвичайних ситуаціях

23

Аватар профіля Дзюба Надія Віталіївна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

6 Підсумкова робота №3 з розділу ІІ «Психічне і духовне здоров’я»

6 Підсумкова робота №3 з розділу ІІ «Психічне і духовне здоров’я»

16

Аватар профіля Сотнікова Тетяна Олексіївна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Умови успішного навчання.

Умови успішного навчання.

25

Аватар профіля Кисіль Ольга Вікторівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

Домедична допомога в надзвичайних ситуаціях.

Домедична допомога в надзвичайних ситуаціях.

22

Аватар профіля Бондаренко Наталія Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
9 клас
✖
↑