Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська література›
- Контрольна робота за І семестр (домашнє навчання)
Тест:
Контрольна робота за І семестр (домашнє навчання)
04.12.2022
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Тест містить питання скопійовані з: Фольклор. Суспільно-побутові пісні, Контрольна робота за творчістю Т. Шевченка, А. Чайковського, (Копія) Контрольна робота №3 з теми"Про минулі часи" (А. Чайковський, М.Стельмах, Г.Тютюнник) .
1
1 з 46 балів
Оберіть особливості фольклору:
2
1 з 46 балів
Народна пісня - це
3
1 з 46 балів
Козацькі, кріпацькі, чумацькі, бурлацькі, рекрутські та солдатські, наймитські й заробітчанські пісні – це пісні
4
1 з 46 балів
Які пісні не належать до соціально-побутових?
5
1 з 46 балів
Що батько головного героя повісті "Гуси-лебеді..." вважав найважливішим у житті людини
6
1 з 46 балів
Михайлик хвилювався, що сонце....
7
1 з 46 балів
У що батько загортав свого сина, несучи до школи?
8
2 з 46 балів
Чому вчить нас повість "Гуси-лебеді летять"?
9
2 з 46 балів
Оберіть діячів, які сприяли викупу Т. Шевченка з кріпацтва
10
1 з 46 балів
Літературний жанр, якому притаманні такі ознаки, як: невелика кількість персонажів, незвичайність і загадковість подій, гострота, трагічність у розв'язанні конфлікту, похмурий колорит, ліризм
11
1 з 46 балів
Цей твір був написаний Т. Шевченком у грудні 1845 року, одна з його попередніх назв - "Думка", він є своєрідним закликом до визволення (назва пишеться в лапках з великої літери 😊)
12
1 з 46 балів
Основна думка про зображені у творі життєві явища, висвітленню якої підпорядковано всі картини й образи
13
3 з 46 балів
Встановіть відповідність між рядками з твору та його назвою
Рядки з твору
Назва твору
1
"Кругом поле, як те море широке, синіє"
А
"Мені тринадцятий минало..."
2
"Неначе сонце засіяло, неначе все на світі стало моє..."
Б
"Заповіт"
3
"Було видно, було чути, як реве ревучий"
В
"Тополя"
14
5 з 46 балів
Установіть відповідність між прикладом художнього засобу та його назвою
Приклад
Художній засіб
1
"Кругом поле, як те море широке, синіє"
А
Метафора
2
"Полюбила чорнобрива козака дівчина"
Б
Контраст
3
"Чого так весело було" - "Хлинули сльози, тяжкі сльози"
В
Персоніфікація
4
"Ягня, здається, веселилось"
Г
Епітет
5
"...прокинувся, дивлюся: село почорніло"
Ґ
Порівняння
15
3 з 46 балів
Метаморфоза - це художній прийом, за основу якого взято перетворення на чи тварину. Метаморфозою в баладі є перетворення дівчини на дерево.
16
1 з 46 балів
Оберіть жанр твору А. Чайковського "За сестрою"
17
3 з 46 балів
Оберіть позасюжетні елементи твору
18
3 з 46 балів
Вкажіть героїв повісті А. Чайковського "За сестрою"
19
7 з 46 балів
Встановіть відповідність між героєм повісті "За сестрою" А. Чайковського та виконуваною ним дією
Дія
Герой
1
Надав першу медичну допомогу пораненому Павлусеві
А
Мустафа
2
Навчив Павлуся орієнтуватися по зірках
Б
Карим
3
Продав Павлуся татарам-купцям
В
Семен Непорадний
4
Пожертвував власним життям заради досягнення спільної мети
Г
Девлет-Гірей
5
Потрапив у козацький аркан
Ґ
Остап Тріска
6
Наказав покарати Павлуся
Д
Мустафа-ага
7
Запропонував Павлусеві та Ганнусі стати його дітьми
Е
Дід Андрій
20
1 з 46 балів
Перед боєм з татарами Павлусь і Петро поділили порівну випечений мамою
21
1 з 46 балів
Товмач - це ...
22
5 з 46 балів
Оберіть із зазначених фраз ті, які можуть бути відповіддю на питання "Чого навчає повість "За сестрою" А. Чайковського ? [Відступатися від запланованого, Впевнено йти до своєї мети] [Завжди бути чесним, Бути кмітливим] [Вірити в себе, Довіряти людям] [Жертвувати всім заради власної вигоди, Любити своїх рідних] [Прагнути помсти, Вміти прощати]
Рефлексія від 162 учнів
Сподобався:
0
Так: 116
Ні: 46
Зрозумілий:
0
Так: 105
Ні: 57
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 118
Так: 44