Тест:

Контрольна робота за І семестр 11 клас

13.11.2023
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Контрольна робота для підсумкового оцінювання з тем "Адаптація" та "Біологічні основи здорового способу життя" містить два варіанти, укладена відповідно чинної освітньої програми.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Контрольна робота для підсумкового оцінювання з тем "Адаптація" та "Біологічні основи здорового способу життя" містить два варіанти, укладена відповідно чинної освітньої програми.

1

1 з 42 балів

Еволюційні зміни,що забезпечують появу нових пристосувань за участі сформованих структур організмів у змінених умовах існування:

2

1 з 42 балів

Взаємопристосування різних видів у процесі спряженої еволюції до нових умов існування:

3

1 з 42 балів

Сукупність організмів, які живуть на межі водного та повітряного середовищ:

4

1 з 42 балів

Форма симбіозу, за якої один із симбіонтів отримує користь від сумісного існування,не завдаючи шкоди іншому:

5

1 з 42 балів

Організми, які здатні жити й розвиватися в безкисневому середовищі:

6

4 з 42 балів

Зіставте наведені приклади рослин з категоріями життєвих форм судинних рослин

рослини
життєві форми
1

стрілолист

А

дерев’янисті

2

дуб

Б

напівдерев’янисті

3

лаванда

В

трав’янисті

4

пирій

Г

водні

7

4 з 42 балів

Установiть вiдповiднiсть, мiж об'єктами, якi вивчають бiологiчнi науки, та їхнiми назвами:

об'єкт
бiологiчнi науки
1

взаємозв'язки живих органiзмiв та їх угруповань мiж собою i довкiллям;

А

бiогеоценологiя;

2

структура, функцiонування, саморегуляцiя i саморозвиток бiогеоцінозів;

Б

демеколо гія

3

вивчає умови формування, структуру і динаміку розвитку популяцій окремих видів та внутрішньовидових угруповань.

В

радiобiологiя;

4

вивчає дію іонізуючого випромінювання на біологічні системи усіх рівнів організації: рослини, тварини та людину.

Г

гiдробiологiя.

Ґ

екологія

8

4 з 42 балів

Установіть послідовність виникнення адаптацій організмів у процесі еволюції

організми виживають і залишають потомство

дія природного добору у підтриманні доцільних пристосувань

дія факторів зовнішнього середовища

зміни,що виникають в організмі

9

2 з 42 балів

Пойкілотермні тварини

10

2 з 42 балів

Мутуалізм – це форма симбіозу між представниками різних видів, а саме:

11

4 з 42 балів

Встановіть відповідність між шляхами зараження і хворобами

шляхами зараження
хвороби
1

повітряно-крапельний

А

гонорея

2

фекально-оральний

Б

малярія

3

трансмісивний

В

людська аскарида

4

статевий шлях

Г

ковід-19

12

1 з 42 балів

Адаптація - це:

13

1 з 42 балів

Екологічна ніша - це:

14

1 з 42 балів

Життєва форма рослин - це:

15

1 з 42 балів

Життєва форма тварин - це:

16

1 з 42 балів

Середовище існування - це:

17

1 з 42 балів

Планктон - це:

18

1 з 42 балів

Бентос - це:

19

1 з 42 балів

Анаероби - це:

20

1 з 42 балів

Аероби - це:

21

4 з 42 балів

Встановити відповідність

1

ксерофіли

А

хамелеон

2

кріофіли

Б

ковила

3

термофіли

В

повитиця повзуча

4

анаероби

Г

аскарида людська

Ґ

білий ведмідь

22

4 з 42 балів

Встановити відповідність

1

мутуалізм

А

рак-самітник і актинія

2

коменсалізм (квартиранство)

Б

амброзія полинелиста на луках

3

паразитизм

В

бичачий ціп'як і ВРХ

4

коменсалізм (нахлібництво)

Г

ікра гірчака у черепашці беззубки

Ґ

жуки у мурашнику

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

11 клас. Контрольна робота І семестр

11 клас. Контрольна робота І семестр

76

Аватар профіля Сидоренко Тетяна Вікторівна
Біологія
11 клас

41 грн

Контрольна робота за І семестр. 11 клас

Контрольна робота за І семестр. 11 клас

459

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Біологія
11 клас

42 грн

11 клас. Контрольна робота ІІ семестр

11 клас. Контрольна робота ІІ семестр

36

Аватар профіля Сидоренко Тетяна Вікторівна
Біологія
11 клас

41 грн

Семестрова контрольна робота ( І семестр) 11 клас

Семестрова контрольна робота ( І семестр) 11 клас

81

Аватар профіля Гринь Людмила Валентинівна
Хімія
11 клас

75 грн

Контрольна робота за І семестр. Хімія. 11 клас.

Контрольна робота за І семестр. Хімія. 11 клас.

923

Аватар профіля Герасименко Ірина Миколаївна
Хімія
11 клас

50 грн

Контрольна робота за І семестр (11 ВІ)

Контрольна робота за І семестр (11 ВІ)

269

Аватар профіля Смірнов Дмитро Юрійович
Всесвітня історія
11 клас

19 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1392

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

728

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1156

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

636

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

850

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

189

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас