Конструктор тестів
1

На фото зображено музичний інструмент, який належав одній із героїнь твору
2
«Переломаним» кликали в селі головного героя
3

На ілюстрації зображено героїв твору, у якому порушується проблема
4
Блавати, камеї, фрески – ці образи наявні у творі
5
Міфологічні персонажі діють у творах
6
Визначте рядок, у якому зазначені образи поезії «Чари ночі»
7
Установіть відповідність між героєм (героїнею) твору та його жанром
1 Палагна
А психологічна новела
2 Софія
Б повість
3 Лукаш
В новела
4 Кононівські поля
Г драма-феєрія
Д оповідання
8
Ідея новели “Момент”
9
Революціонерка,героїня твору “Момент” попросила свого супутника, якщо помре, залишити записку із словами
10
Новела “Момент” відноситься до літературного напряму
11
Установіть відповідність між героями одного твору
1 Софія
А залізна рука міста
2 жайворонок
Б Катерина
3 Іван Дідух
В Палажка
4 Муся
Г Марта
Д Шахризада
12
Установіть відповідність між назвою твору та його жанром
1 «Лісова пісня»
А новела
2 «Камінний хрест»
Б драма-феєрія
3 «Тіні забутих предків»
В повість
4 «Блакитна Панна»
Г оповідання
Д ліричний вірш
13
Установіть відповідність між характеристикою письменника та його твором
1 сонцепоклонник
А «Лісова пісня»
2 дочка Прометея
Б «Valse Mélancolique»
3 гірська орлиця
В «Тіні забутих предків»
4 прозаїк з Божої ласки
Г «Мойсей»
Д «Момент.»
14
Установіть відповідність між уривком з твору та його автором
Я на вбогім сумнім перелозі
Буду сіять барвисті квітки,
Буду сіять квітки на морозі,
Буду лить на них сльози гіркі
А Микола Вороний
Сміються, плачуть солов’ї
І б’ють піснями в груди:
«Цілуй, цілуй, цілуй її, –
Знов молодість не буде!»
Б Леся Українка
Має крилами Весна
Запашна,
Лине вся в прозорих шатах,
У серпанках і блаватах
В Ольга Кобилянська
Г Олександр Олесь
15
Установіть відповідність між характеристикою персонажа твору та його ім’ям
«Панна, з повислими на ній соломинками, з великими очима, із суворо застиглою постаттю, здавалась якоюсь фантастичною феєю». «Волосся висмикнулось з-під хустки й дикими, серпосхожими пасмами обіймали лице. Свитка незграбно висіла на плечах і тягнула їх донизу». Джерело: |
А Іван Палійчук
Тепер був уже легінь, стрункий і міцний, як смерічка, мастив кучері маслом, носив широкий черес і пишну кресаню
Б Лаврін Кайдаш
не дивлячись на своє пустотливе прізвище, був чоловік поважний і випускати з себе слів без потреби не любив. Сам був «парнишка» дебелий, «гвардійонець», як казали його односельчани, і на всіх через те дивився завжди згори вниз. Ступав помалу, важко, серйозно і навіть, коли ловили його «харцизники», не мінявся, тільки ще більш насуплювався, очі робились ще меншими, колючими і страшно якось біліли губи.
В контрабандист Семен Пустун
Дуже молодий хлопець, гарний, чорнобривий, стрункий, в очах ще є щось дитяче; убраний так само в полотняну одежу, тільки з тоншого полотна; сорочка випущена… підперезана червоним поясом, коло коміра і на чохлах червоні застіжки; свити він не має, на голові бриль, на поясі ножик і ківшик з лика на мотузку
Г панночка Муся
Д Лукаш
16
Установіть відповідність між темою твору та його назвою
1 зображення життя жінок-інтелектуалок, які прагнуть краси в житті
А «Камінний хрест»
2 еміграція до Канади галицьких селян на межі XІX та XX столітті
Б «Тіні забутих предків»
3 зображення життя гуцулів у Карпатах на межі XІX та XX століть у гармонії з природою, традиціями та звичаями, з язичницькими й християнськими цінностями
В «Valse Mélancolique»
4 зображення світу людини та світу природи в гармонійних і суперечливих взаєминах
Г «Кайдашева сім’я»
Д «Лісова пісня»
17
Установіть відповідність між ідеєю твору та його автором
1 возвеличення незалежності й самодостатності жінки-творчої особистості
А Ольга Кобилянська
2 гімн природі, чистоті людських взаємин і почуттів; засудження бездуховного життя, обмеженого дрібними потребами й інтересами
Б Леся Українка
3 оспівування краси людських взаємин, пориву до щастя, незбагненної сили великого кохання
В Михайло Коцюбинський
4 єдність селянина з рідною землею
Г Іван Нечуй-Левицький
Д Василь Стефаник
18
Установіть відповідність між уривком з твору та його назвою
1 Має крилами Весна
Запашна,
Лине вся в прозорих шатах,
У серпанках і блаватах.
А «Contra spem spero»
..2 О слово! Будь мечем моїм!
Ні, сонцем стань! вгорі спинися,
Осяй мій край і розлетися
Б «Чого являєшся мені у сні?...»
3 Так! я буду крізь сльози сміятись,
Серед лиха співати пісні,
Без надії таки сподіватись,
Буду жити! Геть, думи сумні!
В «Чари ночі»
4 Як іскра ще в тобі горить
І згаснути не вспіла, –
Гори! Життя – єдина мить,
Для смерті ж – вічність ціла
Г «Блакитна Панна»
Д «О слово рідне! Орле скутий»
19
Установіть відповідність між назвою твору та літературним напрямом
1 «Valse Mélancolique»
А імпресіонізм
2 «Intermezzo»
Б неоромантизм
3 «Блакитна Панна»
В символізм
4 «Камінний хрест »
Г модернізм
експресіонізм
20
Установіть відповідність між уривком з твору та видом лірики
1 О слово рідне! Орле скутий!
Чужинцям кинуте на сміх!
Співочий грім батьків моїх,
Дітьми безпам'ятно забутий.
А інтимна й пейзажна
2 Гетьте, думи, ви хмари осінні!
То ж тепера весна золота!
Чи то так у жалю, в голосінні
Проминуть молодії літа?
Б патріотична
3 І сміло йди під дзвін чарок
З вогнем, з піснями в гості
На свято радісне квіток,
Кохання, снів і млості.
В пейзажна
4 Ось вона вже крізь блакить
Майорить,
Довгождана, нездоланна...
Ось вона – Блакитна Панна!..
Г особиста, філософська
Д філософська
21
Установіть відповідність між характеристикою персонажа твору та його ім’ям
Ще його знали в селі з того, що до церкви ходив лиш раз у рік, на Великдень, і що курей зіцірував. То так він їх научував, що жадна не важилася поступити на подвір’я і порпати гній.
панночка Муся
Він був як бог, знаючий і сильний, той градівник і мольфар [злий дух, чаклун]. У своїх дужих руках тримав сили небесні й земні, смерть і життя, здоров’я маржинки (худоби) й людини, його боялись, але потребували всі.
Софія
Втілення любові. Стримана, терпляча, жіночна, «ладна обійняти весь світ», «вчилася музики, язиків і різних робіт ручних».
Іван Дідух
Темне, лагідно лискуче густе волосся, уложене обережно в грубий вузол, і два рази оксамиткою обвиту голову… Профіль був у неї справді чисто класичний. Чоло й ніс творили одну м’яку лінію… Спадисті її рамена надавали їй ціху якоїсь панськості, певності…
Марта
Юра
22
Кульмінацією новели "INTERMEZZO" є епізод, у якому зображено
23
За жанром “Intermezzo”
24
У творі КОЦЮБИНСЬКОГО М "INTERMEZZO"порушуються проблеми
25
Новела “Intermezzo” має основу
26
Перше знайомство Івана з Марічкою свідчить, що
27
Режисером кінофільму «Тіні забутих предків» був
28
Визначальна риса творчості М. Коцюбинського – зосередження уваги на
29
Головна думка повісті “Тіні забутих предків”
30
«Valse melancolіque»- це
31
Установіть відповідність між сюжетними елементами твору «Valse melancolіque»
1 відмова дядька від утримання Софії, її смерть
А експозиція
2 розповідь про Марту й Ганнусю
Б розвиток дії
3 будні трьох приятельок
В зав’язка
4 життя героїнь після Софіїної смерті
Г кульмінація
Д розв’язка
32
В. Стефаник є представником літературного напряму
33
Танець Івана Дідуха з твору В.Стефаника символізує (за твором В.Стефаника «Камінний хрест»)
А надії на щасливе майбутнє
34
Твір «Камінний хрест» В. Стефаника змальовує
35
В. Стефаник, відзначаючи жанрові спрямування, назвав твір «Камінний хрест»
36
Установіть відповідність між сюжетними елементами твору «Камінний хрест»
1 експозиція
А прихід гостей до хати Івана. Прощання з односельцями. Зізнання Івана у тому, що самому тоскно на душі
2 зав’язка
Б син нагадує батькові, що пора виходити. Люди плачуть. Іван з дружиною пускаються в танок. Сини силоміць виносять обох з хати
3 кульмінація
В гості пригощаються, ведуть розмови. Іван з Михайлом співають, як у молоді літа.
4 розв’язка
Г розповідь про повернення Івана Дідуха з 10 років служби у війську, про горб, що залишився йому у спадок
Д односельці проводжають сім’ю Дідухів. Іван іде танцюючи
37
Темою твору ЛЕСІ УКРАЇНКИ "КАССАНДРА " є:
38
Події відбуваються в Трої, в місті…
39
Який колір домінує протягом розгортання сюжету драматичної поеми "Кассандра"?
40
" Contra spem spero" у перекладі з латини означає
41
У словах Лесі Українки «Я на гору круту крем’яную // Буду камінь важкий підіймать...» переосмислено образ
42
Основний конфлікт у творі «Лісова пісня» :
43
Установіть відповідність
Мріє, не зрадь!..
В довгу, темную нічку невидну
Не стулю ні на хвильку очей —
Все шукатиму зірку провідну,
Ясну владарку темних ночей.
Contra spem spero!
Вигострю, виточу зброю іскристу,
Скільки достане снаги мені й хисту,
Потім її почеплю при стіні
Іншим на втіху, на смуток мені.
Слово, чому ти не твердая криця...
Слово, коли ти живе, статися тілом пора.
Хто моря переплив і спалив кораблі за собою,
той не вмре, не здобувши нового добра.
Лісова пісня
Легкий, пухкий попілець
ляже, вернувшися, в рідну землицю, —
стане початком тоді мій кінець.
Кассандра
Рефлексія від 22 учнів
Сподобався:
Так: 19
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 19
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 21
Так: 1