Контрольна робота визначає рівень знань, умінь та навичок семикласників за даною темою. Тест складається з 16 завдань трьох типів, які вирізняються за рівнем складності. Усі відповіді оцінюються за 12-бальною шкалою.
Конструктор тестів
Контрольна робота визначає рівень знань, умінь та навичок семикласників за даною темою. Тест складається з 16 завдань трьох типів, які вирізняються за рівнем складності. Усі відповіді оцінюються за 12-бальною шкалою.
1
Гостра критика чогось, окремих осіб, людських груп чи суспільства з висміюванням, а то й гнівним засудженням вад і негативних явищ у різних ділянках індивідуального, суспільного й політичного життя, суперечних із моральними принципами чи встановленими ідеалами називається
2
Возвеличення доброти, порядності, співчуття до горя інших, взаєморозуміння, щирість, милосердя та засудження жадібності, брехні, жорстокості, війни, яка знищує людські чесноти, байдужості до всього, окрім грошей – це ідея твору
3
У рядках "Кличуть нас у мандри океани, бухту спокою облизує прибій" використано
4
Мишка радіє, що діти сплять і не чують, як
5
Скільки творів мистецтва пов'язано одним задумом у диптиху
6
Установіть відповідність між елементами сюжету та уривком з твору
Експозиція
роздуми автора про смисл життя, про щасливу людську долю
Зав'язка
дохлий хорт у хаті Павлуся виявився дукатами
Кульмінація
смерть батьків Павлуся, його сирітське життя.
Розв'язка
надмірна опіка матір’ю свого сина Павлуся
7
Вирок суду в справі Анни ("Кольорові миші") залишився неоголошеним через:
8
Рядки взято з поезії
"Ген корів розсипана квасолька
доганяє хмари у полях"
9
Зіткнення неповторності, індивідуальності, фантазії та буденності, сірості, стандарту - це ідея вірша
10
Прочитайте уривок з твору. Запишіть назву твору, прізвище автора. Визначте художні засоби, використані в уривку.
«Ці були дуже бідні: худі, голодні, миршаві. Ледве хвостики | волокли за собою. Розказували, що тепер у них в городі страх погані часи. Люди не мають що їсти, а про миші, то вже і не згадуй.Їм, просто, пропадай! Ніде ні крушннки хліба, ні одної крупинки, нічого. Господиня, як крає хліб, то над тарілкою, а крає так тонко, що руку крізь краянку видно.»
11
«Хіба ж папір важніший від життя?» - дивується
12
«Не ходи, синку, холодно, замерзнеш та ще, крий Боже, занедужаєш, то я й умру, не діжду поки ти й одужаєш», - читаємо у творі
13
У рядках поезії «Чайка на крижині» Ліни Костенко
В цьому році зима не вдягала білої свити.
Часом вже й приміряла, та хтось її зразу вкрав.
Пошукала, поплакала... Що ж робити? —
Бідувала в старій ...
вживається художній засіб :
14
Державну премію України імені Тараса Шевченка присуджено
А Богдану Лепкому за казку «Мишка»
Б Василю Симоненку за збірку «Лебеді материнства»
В Ліні Костенко за поему «Чайка на крижині»
15
Основний мотив поезії «Лебеді материнсва» втілена в поетичних рядках;
16
Закликає мріяти, відкривати «духовні острови» «в океані рідного народу» ліричний герой твору
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0