Тестові завдання дадуть можливість з'ясувати, як учні засвоїли тему, перевірити рівень знань творчості Т.Шевченка, А. Чайковського та М. Стельмаха.
Конструктор тестів
Тестові завдання дадуть можливість з'ясувати, як учні засвоїли тему, перевірити рівень знань творчості Т.Шевченка, А. Чайковського та М. Стельмаха.
Уважно читайте завдання, обираючи варіант відповіді. Старайтеся не помилятися, відповідаючи на запитання. Бажаю успіху!
1
"Як умру, то поховайте" - це заклик-звернення Т. Шевченка до народу:
2
За жанром "Заповіт" Т.Шевченка - це лірика:
3
Героїня балади "Тополя" звернулася до ворожки, бо:
4
Чим закінчується вірш Т.Шевченка "Мені тринадцятий минало"?
5
Жанр твору "За сестрою" А. Чайковського:
6
Дід Андрій "За сестрою") вважав своїм обов'язком привчити Павлуся до:
7
Бій козаків із татарами в степу закінчився вдало, бо:
8
Павлусь дорогою до Туреччини :
9
Мустафа наказав вибити Павлуся й відправив його доглядати коней за те, що:
10
Маленький Михайлик (повість М. Стельмаха "Гуси-лебеді летять" дуже любив:
11
Установіть відповідність між героєм твору та його вчинком (за повістю М. Стельмаха "Гуси-лебеді летять")
Мама
Вимагає 4 склянки насіння за книжку "Пригоди Тома Соєра"
Бабуся
Любила землю, водила Михайлика подивитися на перші пуп'янки
Дідусь Дем'ян
Вважає, що після відвідання церкви онук стане поміркованим і спокійним, не буде бешкетувати.
Юхрим
Порізав власноручно зроблені фігурки апостолів Павла і Петра
12
Установіть відповідність між художнім засобом та його прикладом
Покладемо зуби на полицю, щоб сушилися до нового врожаю.
Метафора
Я вскочив у школу, що зараз гуділа, як вулик.
Фразеологічний зворот
Залізо й дерево аж співали у діда, поки сила не повиходила з його рук.
Епітет
Жінка зупиняється, ...потрісканими пальцями поправляє хустинку, а в її чорних очах...темні сльози.
Порівняння
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 1
Контрольна робота № 3 (тестові завдання). Про далекі минулі часи (твори А.Чайковськиго та М.Стельмаха)