Конструктор тестів
1
Слова Євгена Маланюка «Від кларнета твого — пофарбована дудка зосталась. В окривавлений Жовтень — ясна обернулась весна» присвячені ...
2
Поезія Павла Тичини «Арфами, арфами...» ідейно співзвучна твору
3
Прочитайте подані рядки («Арфами, арфами...»).
"Арфами, арфами – золотими, голосними обізвалися гаї Самодзвонними..."
В уривку наявні такі художні засоби
4
У вірші «Ви знаєте, як липа шелестить...» П. Тичини поєднано такі види лірики ...
5
Трагічні події під Крутами П. Тичина відтворив у поезії
6
Головний мотив твору Павла Тичини «О, панно Інно...»
7
М.Драй-Хмара назвав неокласиків «гроном п'ятірним нездоланих співців». Кого він мав на увазі:
8
Павлу Тичині належать поезії ...
9
Представником авангардного мистецтва в українській літературі був:
10
Течія в літературі, що знайшла свій вияв у використанні античних тем і сюжетів, проголошенні гасел «чистого» мистецтва та культу позбавленої суспільного змісту форми, називається
11
Установіть відповідність між літературною течією та її представником
імпресіонізм
Максим Рильський
неоромантизм
Василь Еллан-Блакитний
експресіонізм, кларнетизм
Євген Плужник
футуризм
Павло Тичина
Михайль Семенко
12
Що єднає ліричних героїв віршів М. Рильського «У теплі дні збирання винограду» та «Солодкий світ...»?
13
Установіть відповідність між автором та назвою поезії
Павло Тичина
"У теплі дні збирання винограду..."
Михайль Семенко
"Лебеді"
Євген Плужник
"Запрошення"
Максим Рильський
"Пам'яті тридцяти"
"Ніч...а човен - як срібний птах!,,"
14
Установіть відповідність між мотивом поезії та її назвою
захоплення красою Всесвіту
"Одчиняйте двері..." П.Тичина
страшні наслідки захоплення влади більшовиками
"У теплі дні збирання винограду..." М.Рильський
гімн життю і молодості
"О панно Інно, панно Інно!..." П.Тичина
урбаністичні мотиви
"Ніч... а човен - як срібний птах!.." Є.Плужник
"Місто" М.Семенко
15
Установіть відповідність між художнім засобом та цитатою
асонанс
"Простір блакитно-білий...", "благословляє дух ширококрилий..."
інверсія
"самодзвонними", "дитинно, злотоцінно"
антитеза
"йде весна запашна, квітами-перлами закосичена"
метафора
"Сміх буде, плач буде /Перламутровий..."
епітет
"світи щодня лампаду, Кіпріді добрій"; "гукнула свіжо й весело на мулів"
"солодкий світ", "срібний птах", "малий ненадійний човне"
16
Установіть відповідність
веселий енергійний юнак, що уявляє себе духом із потойбіччя
«Ніч… а човен – як срібний птах!..» Є.Плужник
уміє бачити навколо прекрасне, милуватися природою; обдарований, ніжний, емоційний; водночас прагне нового, змін, боротьби
"Солодкий світ!.." М.Рильський
це збірний образ тридцяти юних захисників України, які загинули за незалежність Батьківщини
«Запрошення» М.Семенко
ліричний герой, знаючи мінливу долю, не відмовляється навіть від короткої миті щастя, народженої усвідомленням величної краси Всесвіту
«Арфами, арфами...» П.Тичина
"Пам'яті тридцяти" П.Тичина
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0