Тестові завдання складено на основі таких творів: Г. Тютюнника "Климко", О.Стороженко "Скарб"; Б.Лепкий "Мишка (Казка для дітей, малих і дорослих)"; Л.Костенко "Кольорові миші", "Дощ полив", "Крила", "Чайка на крижині".
Конструктор тестів
Тестові завдання складено на основі таких творів: Г. Тютюнника "Климко", О.Стороженко "Скарб"; Б.Лепкий "Мишка (Казка для дітей, малих і дорослих)"; Л.Костенко "Кольорові миші", "Дощ полив", "Крила", "Чайка на крижині".
1
Увідповідніть автора з назвою твору
"Скарб"
Ліна Костенко
"Мишка"
Олекса Стороженко
"Кольорові миші"
Богдан Лепкий
"Птахи на крижині"
Григір Тютюнник
"Климко"
2
Який жанр усної народної творчості нагадує твір О.Стороженка "Скарб"?
3
Павло, герой оповідання О.Стороженка "Скарб", виріс таким ледачим, тому що
4
За оповіданням О.Стороженка "Скарб", коли не стало батьків, про господарство Павла дбали
5
Про що роздумує автор оповідання "Скарб" наприкінці твору?
6
Установіть відповідність між героєм твору та цитатою про нього
Павлусь
«Цілісінький рік не дасть йому порога переступити, хіба у неділю поведе до церкви та за ним і не молиться, та обома руками за його й держиться, щоб хто не то що штовхнув, а й не доторкнувся б».
мати
«— Не піду! — пробубонить та й очі заплющить.
— Чому? — питають.
— Далеко. Якби вечорниці збирались біля моєї хати, то, може б, і пішов».
батько
«..дивлячись на се юродство, стане гримати на жінку і похвалятись, що він Павлуся віддасть у школу до дяка аж у друге село».
парубки
«— Нате вам за працю, а се наші гроші, бо самі таки розсудіть: хто б їх у чужу хату вкинув, якби не сам бог того схотів!»
Климко
«— Ми тебе так з периною на руках і понесемо; не тебе нам треба, а твого щастя. Як ти з нами будеш, то, може, бог дасть, і знайдемо скарб».
« Пустіть її! Це моя сестра! Сестра моя, чуєте? Вона мені за матір!!».
7
Увідповідніть вірш Ліни Костенко з ідеєю твору
"Крила"
возвеличення любові до рідного краю, до всього, що з ним пов’язано, перебуваючи далеко за його межами
"Дощ полив"
засудження тих, хто за індивідуальність, творчу думку переслідує людину, звинувачує й виносить вирок на страту
"Чайка на крижині"
уславлення дощу як життєдайної, цілющої сили
"Кольорові миші"
уславлення духовних поривань людини; треба жити й мріяти, мати цілі й бажання; життя людини без мрій буде буденним
утвердження думки про те, що щастя для кожного має різне значення; засудження людської заздрості
8
Продовжіть вислів "Людина нібито не літає, …" (за творчістю Л.Костенко)
9
Укажіть художній засіб, використаний Ліною Костенко в даному поетичному уривку: "Крига буйно ломилась у відкриті двері протоки"
10
"Крила" людини, за Ліною Костенко, — це ...
11
"Крила" людини, на думку Л. Костенко, складаються ...
12
Укажіть рядок, у якому правильно визначено тему твору "Мишка" Б.Лепкого
13
Увідповідніть композиційні елементи твору Б.Лепкого "Мишка"
злість господаря; мишка з дітьми вирішили жити в полі
експозиція
помста мишки
зав'язка
мишка дізнається від своїх сестер, що вони голодують у місті
розвиток дій
звичайна мишка живе в безпечному помешканні в селі, бігає в поле до своїх міських сестер
кульмінація
голодна жінка просить у господині молока для свого немовляти
розв'язка
14
Мишка вирішила, що їй з дітьми все-таки краще жити в хаті, ніж на полі (за твором Б.Лепкого "Мишка")
15
Мишці стало соромно за свою господиню (за твором Б.Лепкого "Мишка")
16
Установіть відповідність між висловлюванням та літературним героєм, якому воно належить
"– Дивна людино! Я ж маю крила. Нащо крилатим ґрунт під ногами?"
чайка
"Бісові груші, – пробубонить, – які спілі, і над самісінькою головою висять, а ні одна ж то не впаде в рот"
мишка
"Мої корови тільки молока дають, що кіт наплакав... Спитайте в наших сусідів. Може, продадуть; вони на гроші ласі і рідного батька продали б, а в нас нема що продавати, хоч і хотіли б"
хазяйка
Павлусь
17
Установіть відповідність між назвою твору та художнім образом, наявним у ньому
«Скарб»
крига
«Чайка на крижині»
крила
«Климко»
хорт
«Мишка»
діжурка
ящик
18
Установіть відповідність між цитататою та художнім засобом
«...мишка чує, в хаті чужим духом пахне» (Б.Лепкий. «Мишка»).
Метафора
«... руки білі та ніжні, як у панночки» (О.Стороженко. «Скарб»).
порівняння
«Землі немає, то буде небо» (Л.Костенко. «Чайка на крижині». «Крила»).
Епітет
"Сивий, вусатий і кругло-товстий…любив походжати ранками по базару..."(Г.Тютюнник "Климко")
Антитеза
Гіпербола
19
Встанови відповідність між письменником та століттям, у якому він жив і творив
Григір Тютюнник
ХІХ-ХХ
Олекса Стороженко
ХХ
Богдан Лепкий
ХІХ
Ліна Костенко
ХХ-ХХІ
20
Установіть відповідність
"Дощ полив"
зображення давніх часів, коли людей страчували за будь-яке чаклування, та звинувачення Анни в тому, що вона з багряного листя робить мишей.
"Кольорові миші"
відтворення роздумів поетеси про смисл життя людини.
"Крила"
слово в житті людини, сутність поезії.
"Чайка на крижині"
зображення змін у природі внаслідок дощу, який її оновив і омолодив.
розповідь про “окриленність” людини.
Рефлексія від 16 учнів
Сподобався:
Так: 13
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 14
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 14
Так: 2