1
Чому Ява та Павлуша вирішили стати тореадорами? За повістю Всеволода Нестайка «Тореадори з Васюківки»
2
Чи були у героїв твору Всеволода Нестайка прототипи?
3
В кого гралися хлопці на баштані (В.Нестайко "Тореадори з Васюківки")?
4
Що повинні біли збирати учні на літніх канікулах за повістю «Митькозавр із Юрківки, або химера лісового озера» Ярослава Стельмаха?
5
Хто розповів Сергію та Митьку про страшне чудовисько з озера?
6
Яку пісню наспівував собі Сергій, коли чатував на чудовиська (Я.Стельмах "Митькозавр із Юрківки")?
7
Як зреагували хлопці на такий жарт Василя Троша?
8
Чим загрожувало Землі нашестя синьомордиків?
9
Що було найбільшими ласощами для синьомордиків?
10
Ким працювала бабуся Клима у банку ?
11
Чому Сашка називали Кактусом за повістю Л.Ворониної «Таємне товариство боягузів, або засіб від переляку № 9»:
12
Чим загрожувало Землі нашестя синьомордиків?
13
Установіть відповідність між репліками та тими персонажами, хто їх висловлює
Дід Салимон
— Ми винайшли засіб від страху. І ти повинен стати першою людиною, на якій ми хочемо його випробувати.
Яришка
— Орли! Соколи! Гзнгстери, а не хлопці! Нема на них буцегарні
Василь
От подумайте, хто б це міг бути. Ви знаєте що-небудь про Лох-Несс?
Сашко Смик
— Киць-киць, не бійся, я тебе трохи поб’ю, но-сусідськи.
— Опозогив!.. Маму-депутата на все село опозогив. Загаза чогтова!
14
Установітьвідповідність між уривком твору та назвою :
«Таємне Товариство Боягузів»
« Ми повмощувалися зручніше й почали обговорювати подробиці. Насамперед – бик. Кандидатури колгоспного бугая Петьки була відхилена одразу»;
«Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера»
«Знімати скоро закінчили. Жовтий автобус загурчав мотором, біля вихлопної труби забринів синій дим, засмерділо спаленим бензином».
«Тореадори з Васюківки»
Мама каже, що битися ми з ним почали ще лежачи у візочках. "Досить було залишити наші колясочки поруч, як ми відразу ж намагалися видерти одне в одного іграшки й билися пляшечками з молочною сумішшю".
« Ото життя пішло в нас! Удень ми тільки й сиділи над книжками, сперечались, робили різноманітні припущення і бігали до бібліотеки, а надвечір рушали до нашого озера»
15
Установити відповідність між розділами і твором:
«Знайомство з Жуком і Зайцем», «Що може антижаб»
«Тореадори з Васюківки»
«Космонавт», «Загаза чогтова!»
«Таємне товариство боягузів…»
«Відпустіть нас до бабусі»,«Змії люблять сіно»
«Митькозавар із Юрківки…»
«Робінзон Кукурудзо»
Рефлексія від 75 учнів
Сподобався:
Так: 66
Ні: 9
Зрозумілий:
Так: 59
Ні: 16
Потрібні роз'яснення:
Ні: 65
Так: 10
Контрольна робота з теми: "Із видимого пізнавай невидиме"( за творами В. Рутківського, М. Вороного, В.Нестайка, Я.Стельмаха, Л.Ворониної, З. Мензатюк))
Діагностувальна робота. Із видимого пізнавай невидиме (за творчістю Я.Стельмаха, Л.Ворониної, Зірки Мензатюк) (НУШ)
Діагностична робота (творчість В.Нестайка,Я.Стельмаха,Л.Воронини,З.Мензатюк)(за підр.В.Архипова,О.Авраменко,О.Заболотний)6кл.НУШ