Творчість письменників-шістдесятників.
Творчість письменників-шістдесятників.
Творчість письменників-шістдесятників.
1
У зазначених рядках ідеться про героїню твору: Звитяги наші, муки і руїни Безсмертні будуть у її словах. Вона ж була як голос України, Що клекотів у наших корогвах!
2
Новела Г. Тютюнника «Три зозулі з поклоном» – це розповідь:
3
Порівнює поезію із "сонцем оранжевим", яке "щомиті якийсь хлопчисько відкриває для себе"
4
Поезії І.Драча «Балада про соняшник» і Ліни Костенко «Страшні слова, коли вони мовчать…» рідняться:
5
Кого Олесь Гончар назвав "витязем молодої української поезії"
6
Найбільший і центральний за змістом розділ роману, у якому найширше розкрито образ Марусі Чурай, має назву
7
Мотив самоствердження людини у складному сучасному світі, її самодостатність і самоцінність подано у вірші В. Симоненка
8
"Поезія - це завжди неповторність, якийсь безсмертний дотик до душі", - стверджує автор вірша
9
"Він народився під такою зіркою, що щось в душі двоїлося йому. Від того кидавсь берега до того. Любив достаток і любив пісні", - сказано про героя роману у віршах Л. Костенко "Маруся Чурай"
10
Укажіть один з найулюбленіших жанрів раннього періоду творчості І. Драча:
11
Установіть відповідність між твором і суголосним йому мотивом.
"Два кольори"
доля людини і материнська любов
"Балада про соняшник"
Любов, яка перемагає труднощі
"Страшні слова, коли долає простір і час вони мовчать"
талант бачити красу в повсякденні
"У синьому небі я висіяв ліс"
потреба наповнювати життя прекрасним
суть мистецтва, його роль у суспільстві
Рефлексія від 11 учнів
Сподобався:
Так: 9
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 8
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 9
Так: 2
Контрольна робота. Творчість В. Симоненка, Д. Павличка, І. Драча, М. Вінграновського, Гр. Тютюнника, Л. Костенко (тестування).
Контрольна робота. Творчість В. Симоненка, Д. Павличка, І.Драча, М. Вінграновського, Гр. Тютюнника, Л. Костенко (тестування)
Контрольна робота. Творчість В. Симоненка, Д. Павличка, І. Драча, М. Вінграновського, Б. Олійника (тестування)