Конструктор тестів
1
Вірш Тараса Шевченка «Ой три шляхи широкії …» належить до:
2
Установіть послідовність подій у вірші «Ой три шляхи широкії…»
Ой три шляхи широкії
Докупи зійшлися.
На чужину з України
Брати розійшлися.
Посадила стара мати
Три ясени в полі,
А невістка посадила
Високу тополю.
Не вертаються три брати,
Плаче стара мати,
Плаче жінка з діточками
— В потопленій хаті.
Не вертаються три брати,
По світу блукають,
А три шляхи широкії
Терном заростають.
3
Поезія “Мені однаково” закінчується рядками:
4
Установіть послідовність подій у вірші «Мені однаково, чи буду…»:
Мені однаково, чи буду
Я жить в Україні, чи ні.
Чи хто згадає, чи забуде
Мене в снігу на чужині
Малого сліду не покину
На нашій славній Україні,
На нашій – не своїй землі.
Мені однаково, чи буде
Той син молитися, чи ні…
Та не однаково мені,
Як Україну злії люде
Присплять, лукаві, і в огні
Її, окраденую, збудять…
Ох, не однаково мені.
5
Правильно названо особливості поезії “Мені однаково” в усіх рядках, ОКРІМ:
6
Установіть послідовність рядків у вірші Лесі Українки “Давня весна”
“Вона летіла хутко, мов стокрила”
“У любий гай свій відгук з ним прислав”
“Весни такої не було й не буде”
“А я лежала хвора й самотня”
“Вона летіла хутко, мов стокрила”
“А я лежала хвора й самотня”
“І любий гай свій відгук з ним прислав”
“Весни такої не було й не буде”
7
За якою ознакою поетеса не характеризує весну у вірші “Давня весна”?
8
Лірична героїня поезії Лесі Українки «Хотіла б я піснею стати» мріє:
9
Який художній засіб використано в рядку “Щоб геть аж під яснії зорі полинути співом дзвінким”?
10
Установіть відповідність між провідним мотивом та назвою твору.
творчість як єдина втіха на засланні
«Думи мої, думи мої…»Тараса Шевченка
віра письменника у неминучість повалення царського гніту, відродження України
«Мені однаково, чи буду…» Тараса Шевченка
естетичне задоволення від приходу весни
«Давня весна» Лесі Українки
мотив волелюбності та творчості
«Хотіла б я піснею стати» Лесі Українки
«Ой три шляхи широкії» Тараса Шевченка
11
Установіть відповідність між уривками з творів та їх назвами:
Ні, не забула! У вікно до мене
Заглянули від яблуні гілки,
Замиготіло листячко зелене,
Посипались білесенькі квітки.
«Давня весна» Лесі Українки
Прилітайте, сизокрилі
Мої голуб'ята,
Із-за Дніпра широкого
У степ погуляти
«Думи мої, думи мої…» Тараса Шевченка
Десь, колись, в якійсь країні
Проживав поет нещасний,
Тільки мав талан до віршів
Не позичений, а власний
«Давня казка» Лесі Українки
Лунали б тоді мої мрії
І щастя моє таємне,
Ясніші, ніж зорі яснії,
Гучніші, ніж море гучне.
«Хотіла б я піснею стати» Лесі Українки
«Ой три шляхи широкії» Тараса Шевченка
12
Установіть відповідність між художніми образами та назвою творів.
гілки яблуні, зелене листячко, білесенькі квітки
«Давня весна» Лесі Українки
нещасний поет, мисливські сурми, лицар, мандоліна
«Давня казка» Лесі Українки
три шляхи, три брати, три явори
«Ой три шляхи широкії» Тараса Шевченка
вітер, яснії зорі, прозорі хвилі
«Хотіла б я піснею стати» Лесі Українки
«Думи мої, думи мої…»Тараса Шевченка
Рефлексія від 15 учнів
Сподобався:
Так: 13
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 11
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 12
Так: 3
Контрольна робота. Творчість Миколи Вороного, Тараса Шевченка, Володимира Рутківського, Лесі Українки