Конструктор тестів
1
Однорідні присудки є в реченні (розділові знаки пропущено).
[1] Писемність це наше духовне тисячолітнє надбання. [2] І майстри слова письменники-класики та сучасні творці додають до цього мистецького океану і свою частку. [3] Вони охоронці життя його співці у всі часи поповнювали скарбницю людської духовності здобутками поезії прози драматургії публіцистики тощо. [4] Писемність допомагає нам творити майбутнє пізнавати та утверджувати сучасну культуру зберігати на віки вічні минуле. [5] Писемність це творчість а творчість споконвіків поруч з народом. [6] Писемність література це розмова людини з собою зі своєю суттю зі світом. [7] Обірветься ця розмова лише тоді коли зникне сама людина.
2
Інверсія є в реченні
[1] Писемність це наше духовне тисячолітнє надбання. [2] І майстри слова письменники-класики та сучасні творці додають до цього мистецького океану і свою частку. [3] Вони охоронці життя його співці у всі часи поповнювали скарбницю людської духовності здобутками поезії прози драматургії публіцистики тощо. [4] Писемність допомагає нам творити майбутнє пізнавати та утверджувати сучасну культуру зберігати на віки вічні минуле. [5] Писемність це творчість а творчість споконвіків поруч з народом. [6] Писемність література це розмова людини з собою зі своєю суттю зі світом. [7] Обірветься ця розмова лише тоді коли зникне сама людина.
3
Граматичну помилку допущено в реченні
4
Правильно утворене словосполучення
5
Помилку допущено в словосполученні
6
Двоскладним є речення
7
Поширеним є речення
8
Укажіть речення, яке є односкладним називним
9
Позначте правильну характеристику речення Побувайте в нас на луговині у весняний погожий день.
10
Узагальнено-особовим є речення
11
Слово здавалося не є вставним у реченні (розділові знаки пропущено)
12
Речення Ханові підвели білого арабського скакуна є
13
Установіть відповідність між підкресленим дієсловом і його синтаксичною роллю .
Пізнати мову народу — зрозуміти його душу .
обставина
Не любив я ловити птахів.
означення
Настав час прощатися.
додаток
Увечері прийшли діти щедрувати.
підмет
присудок
14
Установіть відповідність між односкладними реченнями та їх характеристиками
означено-особове
Звістку зустріли, як найдорожчого гостя.
неозначено-особове
Не вчи рибу плавати.
узагальнено-особове
Заспівайте, бабуню, мені колискову.
безособове
І враз усе стихло.
У повітрі пахло ранком.
15
Синтаксичну помилку допущено в реченні:
16
Граматичний зв'язок порушено в словосполученні:
17
Граматично вдалою є синтаксична конструкція:
18
Односкладним безособовим є речення:
19
Правильно побудовано речення
20
Правильно побудовано речення
21
Укажіть речення з однорідними членами, в якому правильно розставлені розділові знаки:
22
Укажіть варіант, де правильно поставлені розділові знаки.
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 2