Конструктор тестів
1
Однорідні присудки є в реченні (розділові знаки пропущено).
[1] Писемність це наше духовне тисячолітнє надбання. [2] І майстри слова письменники-класики та сучасні творці додають до цього мистецького океану і свою частку. [3] Вони охоронці життя його співці у всі часи поповнювали скарбницю людської духовності здобутками поезії прози драматургії публіцистики тощо. [4] Писемність допомагає нам творити майбутнє пізнавати та утверджувати сучасну культуру зберігати на віки вічні минуле. [5] Писемність це творчість а творчість споконвіків поруч з народом. [6] Писемність література це розмова людини з собою зі своєю суттю зі світом. [7] Обірветься ця розмова лише тоді коли зникне сама людина.
2
Відповідає схемі [ ],а [ ] речення
[1] Писемність це наше духовне тисячолітнє надбання. [2] І майстри слова письменники-класики та сучасні творці додають до цього мистецького океану і свою частку. [3] Вони охоронці життя його співці у всі часи поповнювали скарбницю людської духовності здобутками поезії прози драматургії публіцистики тощо. [4] Писемність допомагає нам творити майбутнє пізнавати та утверджувати сучасну культуру зберігати на віки вічні минуле. [5] Писемність це творчість а творчість споконвіків поруч з народом. [6] Писемність література це розмова людини з собою зі своєю суттю зі світом. [7] Обірветься ця розмова лише тоді коли зникне сама людина.
3
Прикладка є в реченні
[1] Писемність це наше духовне тисячолітнє надбання. [2] І майстри слова письменники-класики та сучасні творці додають до цього мистецького океану і свою частку. [3] Вони охоронці життя його співці у всі часи поповнювали скарбницю людської духовності здобутками поезії прози драматургії публіцистики тощо. [4] Писемність допомагає нам творити майбутнє пізнавати та утверджувати сучасну культуру зберігати на віки вічні минуле. [5] Писемність це творчість а творчість споконвіків поруч з народом. [6] Писемність література це розмова людини з собою зі своєю суттю зі світом. [7] Обірветься ця розмова лише тоді коли зникне сама людина.
4
Інверсія є в реченні
[1] Писемність це наше духовне тисячолітнє надбання. [2] І майстри слова письменники-класики та сучасні творці додають до цього мистецького океану і свою частку. [3] Вони охоронці життя його співці у всі часи поповнювали скарбницю людської духовності здобутками поезії прози драматургії публіцистики тощо. [4] Писемність допомагає нам творити майбутнє пізнавати та утверджувати сучасну культуру зберігати на віки вічні минуле. [5] Писемність це творчість а творчість споконвіків поруч з народом. [6] Писемність література це розмова людини з собою зі своєю суттю зі світом. [7] Обірветься ця розмова лише тоді коли зникне сама людина.
5
Граматичну помилку допущено в реченні
6
Правильно утворене словосполучення
7
Помилку допущено в словосполученні
8
Двоскладним є речення
9
Поширеним є речення
10
Просте ускладнене речення є в рядку (розділові знаки пропущено)
11
Укажіть речення, яке є односкладним називним
12
Неповним є речення
13
Позначте правильну характеристику речення Побувайте в нас на луговині у весняний погожий день.
14
Узагальнено-особовим є речення
15
Слово здавалося не є вставним у реченні (розділові знаки пропущено)
16
Речення Ханові підвели білого арабського скакуна є
17
Неправильно побудоване складне речення
18
Установіть відповідність між підкресленим дієсловом і його синтаксичною роллю .
Пізнати мову народу — зрозуміти його душу .
обставина
Не любив я ловити птахів.
означення
Настав час прощатися.
додаток
Увечері прийшли діти щедрувати.
підмет
присудок
19
З’ясуйте, яким компонентом ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
Не виконавши завдання, не звертайтеся до мене.
вставне слово
Усім, крім Данила, ця презентація сподобалась.
однорідні додатки
Наляканий громовицею, кінь тихенько заіржав.
відокремлене означення
Голос у нього гучний і спочатку завжди впевнений і респектабельний, як кажуть, голос людини зі знанням справи.
відокремлений додаток
відокремлена обставина
20
Установіть відповідність між односкладними реченнями та їх характеристиками
означено-особове
Звістку зустріли, як найдорожчого гостя.
неозначено-особове
Не вчи рибу плавати.
узагальнено-особове
Заспівайте, бабуню, мені колискову.
безособове
І враз усе стихло.
У повітрі пахло ранком.
Рефлексія від 14 учнів
Сподобався:
Так: 12
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 12
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 13
Так: 1