Контрольна робота "Степінь з цілим показником. Стандартний вигляд числа. Функція y=k/x"

Обчислити: $\left(\frac23\right)^{-3}$

Записати число 70 000 у стардартному вигляді

Обчисліть: $\left(0,25\right)^{-1}+\left(1\frac23\right)^{-2}+3,45^0$

Подайте вираз $3\left(mn\right)^{-1}$у вигляді дробу

Спростіть вираз $2,5a^{-5}b^7\cdot4a^7b^{-2}$

Яке з наведених чисел записане в стандартному вигляді?

Яка з наведених точок належить графіку функції $y=-\frac{10}{х}$

Установіть відповідність міжвиразами (1-4) та їх значеннями( А-Д)

Для наведених значень аргумента $x$та значення функції $y$ визначте і запишіть відповідні їм значення $y$та $x$ для функції $y=-\frac{4}{x}$

Якщо $x=-1$, то $y=$_  

Якщо $y=0,2$, то $х=$_   

Якщо $x=2$, то $y=$_   

Спростіть вираз $2x^{-4}y^{-4}\cdot3,5x^{-2}y^5$

Знайдіть значення виразу $\frac18a^{-3}b^5\cdot40a^4b^{-6}$ якщо $a=\frac16,b=\frac{5}{12}$

Спростити вираз

Записати число у стандартному вигляді

Які з даних функцій є оберненими пропорційністями

Які з наведених точок належать графіку функції $y=\frac{10}{x}$?

При якому значенні $k$ графік функції у = $\frac{k}{x}$ проходить через точку A (–3; 0,6)?

При k =      

Побудуйте у зошиті графік функції у =$-\frac{4}{x}$(зараховується при наявності фото графіка у зошиті надіслати у Гуглкласі)

За графіком знайти відповіді на наступні запитання:

1) якщо значення аргументу дорівнює - 0,5, то значення функції:         [х = 2, х = 8, х = - 8, у = 2, у = 8, у = - 8]

2)якщо значення функції дорівнює 2, то значення аргументу:         [х = 2, х = - 2, у = 2, у = - 2]

3)якщо значення функції додатне, то значення аргументу          [додатне, від'ємне]