Конструктор тестів
встановіть УКРАЇНСЬКУ розкладку
слідкуйте за часом
завдання виконуйте в зошитах
після завершення роботи одразу надішліть фото зошита
оцінка буде виставлена тільки з урахуванням роботи у зошиті
Бажаю успіху!
1
Спростити вираз
а 2 . а - 5
а - 3
а 2 : а - 5
а 7
а - 2 : а 5
а - 7
а - 2 : а - 5
а 3
( а 5 ) - 2
а - 10
( а - 2 ) - 5
а 10
а 25
а - 25
а 32
а - 32
2
Записати число у стандартному вигляді
123000
1,23 . 10 5
0,000123
12,3 . 10 4
1,23 . 10 3
123 . 10 3
1,23 . 10 - 4
1,23 . 10 - 5
12,3 . 10 - 5
123 . 10 - 6
3
Спростити вираз

4
Спростити вираз
21 х 8 у - 6: ( 0,3 х 9 у - 3 )
5
Розташуйте числа в порядку зростання
х =
у =
z = .
d =
6
Знайдіть значення виразу (0,2)-3+(0,5)-2+0,250.
Якщо у відповідь потрібно вписати звичайний дріб, наприклад , то введіть його так: 2/3, а якщо число мішане, наприклад 1 ,то введітьтак: 1 і 2/3
7
Які з даних функцій є оберненими пропорційністями
8
Які з наведених точок належать графіку функції ?
9
При якому значенні графік функції у = проходить через точку A (–3; 0,6)?
При k =
10
Побудуйте у зошиті графік функції у =(зараховується при наявності фото графіка у зошиті надіслати у Гуглкласі)
За графіком знайти відповіді на наступні запитання:
1) якщо значення аргументу дорівнює - 0,5, то значення функції: [х = 2, х = 8, х = - 8, у = 2, у = 8, у = - 8]
2)якщо значення функції дорівнює 2, то значення аргументу: [х = 2, х = - 2, у = 2, у = - 2]
3)якщо значення функції додатне, то значення аргументу [додатне, від'ємне]
11
Знайти значення виразу
Якщо у відповідь потрібно вписати звичайний дріб, наприклад
, то введіть його так: 2/3, а якщо число мішане, наприклад 1
,то вводите так: 1 і 2/3
(завдання зараховується при наявності фото)
Не забудьте надіслати фото зошита
Рефлексія від 8 учнів
Сподобався:
Так: 7
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 8
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 8
Так: 0