Тест:

Контрольна робота "Перехід до модернізму. Взаємодія символізму й імпресіоналізму в ліриці. Драматургія кінця ХІХ-ХХ століття. Сучасна література"

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Виконайте тестові завдання

1

1 з 24 балів

Твори Шарля Бодлера:

2

1 з 24 балів

Шарль Бодлер, за його словами, вклав «усе своє серце, усю ніжність, усю віру (вивернуту навиворіт), усю свою ненависть» у книгу...

3

1 з 24 балів

Подані поетичні рядки

Так музики ж всякчас і знов!
Щоб вірш твій завше був крилатий,
Щоб душу поривав — шукати
Нову блакить, нову любов

взято з вірша Поля Верлена

4

1 з 24 балів

Артюр Рембо був представником літературно-мистецької течії...

5

1 з 24 балів

Казка «Синій птах» за жанром

6

4 з 24 балів

Встановіть риси символізму за віршем П.Верлена "Мистецтво поетичне":

1

Найперше — музика у слові!
Бери ж із розмірів такий,
Що плине, млистий і легкий,
А не тяжить, немов закови.

А

надання переваги верлібру (білому віршу)

2

Не клопочись добором слів,
Які б в рядку без вад бриніли,
Бо наймиліший спів — сп'янілий:
Він невиразне й точне сплів...

Б

необов'язковість логічного змісту в поезії

3

Винищуй дотепи гризькі ті,
Той ум жорстокий, ниций сміх,
Часник із кухонь тих брудних —
Від нього плач в очах блакиті.

В

навіювання почуттів, душевних станів

4

Хто риму вигадав зрадливу?
Дикун чи то глухий хлопчак
Скував за шаг цей скарб, що так
Під терпугом бряжчить фальшиво?

Г

використання багатозначних слів, створення "різних смислів"

Ґ

мелодійність звучання поезії

7

3 з 24 балів

Встановіть відповідність:

Автор
Твір
1

Поль Марі Верлен. Біографія Поля Марі Верлена — УкрЛіб

А

"Повітряні змії"

2

04034ixy-9f27-305x267.jpg

Б

"Синій птах"

3

Моріс Метерлінк Біографія (Скорочено) - Dovidka.biz.ua

В

"Осіння пісня"

Г

"Портрет Доріана Грея"

8

2 з 24 балів

Позначте метафори:

9

1 з 24 балів

Події у п'єсі "Синій птах" відбуваються ...

10

1 з 24 балів

Поясніть, як діяла шапка з чарівним кристалом, що її дала дітям Фея. (Відповідь перевіряє вчитель.)

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

11

3 з 24 балів

Встановіть відповідність:

1

0402xst4-b45c-195x258.jpg

А

У Царстві Майбутнього.

2

0402xsu0-3898-194x258.jpg

Б

В палаці Ночі.

3

0402xswy-f427-193x257.jpg

В

В хатинці Лісоруба.

Г

У Лісі.

Ґ

У Царстві споминів.

12

2 з 24 балів

Тільтіль. Авжеж, авжеж, мого птаха... Де ж це він?.. А! Ось клітка!.. Мітіль, поглянь: он клітка!.. Та, що її ніс Хліб... Так, так, та сама... Та в ній тільки один птах... Чи він з'їв другого?.. Стривай!.. Таж... він блакитний!.. То це моя горлиця!.. Але вона блакитніша, ніж тоді, як ми пішли. То це ж і є той Блакитний Птах, що ми його шукали!.. Ми так далеко ходили, а він був тут!..

Хоче взяти птаха з рук Дівчинки. Вона інстинктивно противиться, і горлиця, скориставшись із непевності її рухів, виривається й відлітає.

Дівчинка (крик розпачу). Бабусю! Він полетів!..

Поясніть кінцівку твору "Синій птах". (ВІдповідь перевіряє вчитель.)

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

13

3 з 24 балів

Характеризуйте Людовика

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Молодець!

Рефлексія від 11 учнів

Сподобався:

0

Так: 11

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 11

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 11

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Контрольна робота "Перехід до модернізму. Взаємодія символізму й імпресіонізму в ліриці. Драматургія кінця ХІХ – початку ХХ ст"

Контрольна робота "Перехід до модернізму. Взаємодія символізму й імпресіонізму в ліриці. Драматургія кінця ХІХ – початку ХХ ст"

263

Аватар профіля Жук Тетяна Сергіївна
Зарубіжна література
10 клас

41 грн

Контрольна робота з тем: «Перехід до модернізму. Взаємодія символізму та імпресіонізму в ліриці», «Драматургія кінця XIX – початку XX століття»

Контрольна робота з тем: «Перехід до модернізму. Взаємодія символізму та імпресіонізму в ліриці»,  «Драматургія кінця XIX – початку XX століття»

104

Аватар профіля Юрченко Тетяна Олександрівна
Зарубіжна література
10 клас

20 грн

Контрольна робота з теми " Перехід до модернізму.Взаємодія символізму та імпресіонізму в ліриці", " Драматургія кінця ХІХ- початку ХХ ст.

Контрольна робота з теми " Перехід до модернізму.Взаємодія символізму та імпресіонізму в ліриці", " Драматургія кінця ХІХ- початку ХХ ст.

371

Аватар профіля Бакун Ольга Петрівна
Зарубіжна література
10 клас

30 грн

10 клас. Контрольна робота з тем «Роман ХІХ століття», «Перехід до модернізму. Взаємодія символізму й імпресіонізму в ліриці»

10 клас. Контрольна робота з тем «Роман ХІХ століття»,  «Перехід до модернізму. Взаємодія символізму й імпресіонізму в ліриці»

86

Аватар профіля Тетерюк Неля Олександрівна
Зарубіжна література
10 клас

36 грн

Перехід до модернізму. Взаємодія символізму й імпресіонізму в ліриці

Перехід  до модернізму. Взаємодія символізму й імпресіонізму в ліриці

97

Аватар профіля Бахуринська Наталія Валентинівна
Зарубіжна література
10 клас

20 грн

19 грн

Контрольна робота за темами «Роман ХІХ ст», «Перехід до модернізму. Взаємодія символізму та імпресіонізму в ліриці».

Контрольна робота за темами «Роман ХІХ ст», «Перехід до модернізму. Взаємодія символізму та імпресіонізму в ліриці».

621

Аватар профіля Задьора Валентина
Зарубіжна література
10 клас

35 грн

Схожі тести

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

4034

Аватар профіля Гринь Марія Володимирівна
Зарубіжна література
11 клас

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

1001

Аватар профіля Теплякова Світлана Юріївна
Зарубіжна література

Міфи Давньої Індії

Міфи Давньої Індії

2204

Аватар профіля Бушакова Оксана Валеріївна
Зарубіжна література
6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

4936

Аватар профіля Сипливець Людмила Михайлівна
Зарубіжна література
6 клас

Світова новела

Світова новела

1688

Аватар профіля Пшеничка Валентина Василівна
Зарубіжна література
7 клас

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

2407

Аватар профіля Бацько Лариса Михайлівна
Зарубіжна література
5 клас