Контрольна робота розрахована на 90 хвилин.
Виконуємо завдання на окремому аркуші.
Підписуємо так як називається тестування.
Конструктор тестів
Контрольна робота розрахована на 90 хвилин.
Виконуємо завдання на окремому аркуші.
Підписуємо так як називається тестування.
Контрольна робота розрахована на 90 хвилин.
Виконуємо завдання на окремому аркуші.
Підписуємо так як називається тестування.
1
Яке з даних рівнянь не є квадратним:
2
Розв’яжіть рівняння: 16х – х2 = 0
3
Розв’яжіть рівняння:
х2 – 5х – 36 = 0
4
Скільки коренів має рівняння 8х2 + 15х + 7 = 0
5
Чому дорівнює сума коренів рівняння х2 + 8х – 12 = 0?
6
Чому дорівнює добуток коренів рівняння 5х2 – 12х + 4 = 0?
7
Число – 3 є коренем рівняння 7х2 + 19х + с = 0. Знайдіть другий корінь і значення с.
8
Яке з наведених рівнянь має корені ?
а) х2 – 5х – 3 = 0; в) х2 – 3х + 5 = 0;
б) х2 – 5х + 3 = 0; г) х2 + 3х – 5 = 0.
9
. Розв’яжіть рівняння:
10
Складіть квадратне рівняння, корені якого дорівнюють
7 та -7
11
Не розв'язуючи рівняння , встановити відповідність між рівняннями та правильними твердженнями:
А) х2-8х+16=0
В) х2-8х-16=0
С) х2-8х+36=0
D)х2-8х+1=0
1)Корені від'ємні
2)Корені додатні
3)Коренів немає
4)Корені різних знаків
х2-8х+16=0
Неможливо визначити
х2+8х+15=0
Корені від'ємні
х2-8х+36=0
Корені додатні
х2-2х-15=0
Коренів немає
Корені різних знаків
12
Відомо, що х1 та х2 корені квадратного рівняння:
Х2-7х+10=0
Обчислити вираз: (х1+х2)2 - 5х1х2=
13
Одна сторона прямокутника більша за іншу на 4 см.
Знайти сторони та периметр прямокутника, якщо відомо,
що площа дорівнює 60 см2.
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 0