Діагностувальна робота з теми "Музика поетичного слова" для 5 класу НУШ за підручником О. Авраменка
Конструктор тестів
Діагностувальна робота з теми "Музика поетичного слова" для 5 класу НУШ за підручником О. Авраменка
Пригадай все, що ми вивчали на уроках. Бажаю успіхів!
1
Установіть відповідність
Т.Шевченко

М.Вінграновський

П.Тичина

Є.Гуцало

М.Рильський

2
Невеликий за обсягом віршований твір, у якому передано думки, настрій, переживання, почуття ліричного героя/героїні.
3
Позначте ознаки ліричного твору
4
Художній засіб, за допомогою якого предмет або явище зображують як живу істоту, називається...
5
Встанови відповідність
Т.Шевченко
"Зірка", "Журавлі високі пролітають"
М.Рильський
"Садок вишневий коло хати...", "За сонцем хмаронька пливе..."
Є.Гуцало
"Перша колискова", "Сама собою річка ця тече..."
П.Тичина
"Дощ", "Осінь- маляр з палітрою пишною"
М.Вінграновський
"Гаї шумлять...", "Не бував ти у наших краях..."
6
Знайди рядок, в якому вжито епітети
7
У рядку "І ждеш його того світу, мов матері діти..." використано
8
Що просить ліричний герой у журавлів із поезії "Журавлі високі пролітають..."?
9
Знайдіть у рядках з віршів зорові образи (декілька відповідей):
10
Знайдіть персоніфікацію
11
Опис ідилії української сім’ї відбувається у поезії:
12
Назвіть автора поезії, у якій є слова:
Струмок серед гаю як стрічечка.
На квітці метелик мов свічечка.
13
Укажіть поезію, у якій наявні авторські неологізми (слова створені автором) цяпота, чамрота, бульбохати та інші.
14
Про любов народу до пісні говориться у такій поезії Павла Тичини:
15
Вірш "Осінь-маляр" передає почуття
Дякую за роботу!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0