Конструктор тестів

1
Справжнє прізвище Івана Нечуя-Левицького
2
До позасюжетних елементів НЕ належить
3
Головного героя твору «Вітрогон» Івана Нечуя-Левицького звали
4
Під враженням від якої книги Борис Грінченко почав писати українською мовою ?
5
За жанром твір «Украла»- це
6
У творі «Гаманець» порушені всі проблеми, ОКРІМ
7
Події у творі «Гаманець» відбуваються в
8
Подіі Революціі Гідності відображено у творі
9
Іванка та Рита — героі ні твору
10
На малюнку зображено героїв твору

11
Перебування головного героя вночі під мостом (за твором «Вітрогон»)- це
12
У творі «Украла» розповідається про все, ОКРІМ
13
Установіть відповідність між уривком твору та його назвою
«Потім тато дедалі частіше и частіше не приходив додому ночувати. Мама потроху почала звикати, що на Маи дані він потрібнішии ».
«Вітрогон»
«На мить вона вкотре вже уявила собі, як взуває ці блискучі шнуровані червоні черевики з коліщатами, що так пасуватимуть до і і червоних улюблених бриджів!»
«Украла»
«Учитель глянув на дітеи . Хлопці були ні в сих ні в тих, дівчата деякі плакали. Він забрав усе, що діти надавали, і поніс Олександрі».
«Міи тато став зіркою»
«Оце, було, втечу з хати на вигін до хлопців, бігаємо навпереи ми, наввипередки, граємо в довгоі лози, загнуздаємось та граємо в конеи ».
«Гаманець»
14
Установіть відповідність між героєм твору та його автором
Василько
Борис Грінченко
Іванка
Іван Нечуй-Левицький
И ордана
Оксана Сайко
Василь Митрович
Галина Кирпа
15
Установіть відповідність між фрагментами одного й того самого твору
«Дома не було мені з ким гулять. Була в мене одним одна менша сестра, але така вередлива та плаксива, що и гулять, і бавиться з нею було не можна».
«Як повернувся він у клас, то з десяток рук простяглося до и ого, і в кожніи руці була якась і жа».
«Голосне гірке ридання розітнулося у школі. Це плакала Олександра, припавши головою до столу».
«Потім тато дедалі частіше и частіше не приходив додому ночувати. Мама потроху почала звикати, що на Маи дані він потрібнішии ».
«За якихось півгодини у крамниці фірмового спортивного одягу вона знову приміряє і х для годиться, ще раз поглянувши в дзеркало, і зразу ж купить».
«Якии сь момент, спинившись, вони мовчки дивилися одна на одну, важко дихаючи. Схоже, вони були ровесницями».
«Якось мама згадала татові слова і знаи шла мені коробку кольоровоі пастелі».
«Розігнався я з берега, побіг по човні та плиг в воду з самісінького носа човна на глибиню!»
16
Установіть відповідність між письменниками та подіями з їхнього життя
Іван Нечуй-Левицький
Першим твором цього письменника/письменниці для дітеи була пригодницька повість «Таємниця старого будинку».
Борис Грінченко
Автор/авторка багатьох поетичних книжок для дітей, а також перекладач/перекладачка з білоруської, данської, німецької, шведської та норвезької мов.
Оксана Сайко
Для дітеи писав/писала підручники з украі нськоі мови та літератури.
Галина Кирпа
Письменник/письменниця дивував/дивувала киян пунктуальністю. За и ого/її розпорядком можна було звіряти годинники.

Рефлексія від 16 учнів
Сподобався:
Так: 16
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 16
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 16
Так: 0