Контрольна робота № 4. Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації та стилістики (тест)

Максим Рильський писав, що «Глибока народність лексики Малишка, граматичного, синтаксичного ладу його творів не підлягає сумніву».

Як відзначав Олесь Гончар, «ХХ сторіччя принесло нашій мові й культурі високі злети й найскладніші випробування».

Павло Тичина майстерно використовує неологізми у своїх поезіях:

"Не дивися так привітно,

Яблуневоцвітно".

І чужому научайтесь, Й свого не цурайтесь, — писав Тарас Шевченко.

Пабло Пікассо сказав про творчість Марії Примаченко, що я схиляюся перед цим дивом — мистецтвом геніальної українки.

Він схиляється перед цим дивом — Пабло Пікассо сказав про творчість Марії Примаченко — мистецтвом геніальної українки.

Пабло Пікассо сказав про творчість Марії Примаченко, що ми схиляємося перед цим дивом — мистецтвом геніальної українки.

Пабло Пікассо сказав про творчість Марії Примаченко, що він схиляється перед цим дивом — мистецтвом геніальної українки.

«Найбільш високогірне озеро в українських Карпатах — Бребенескул! — радісно відповів екскурсовод і додав: — Ширина його 28-44 м, довжина — 134 м, а найбільша глибина - 2,8 м».

Туроператор розповів: «Між селами Нирків і Устечко Заліщицького району Тернопільської області є річка Джурин, на якій розташований мальовничий Джуринський каскадний водоспад».

«Неодмінно раджу вам — сказав наш новий приятель, — відвідати мальовничий гранітний каньйон на річці Гірський Тікич біля села Буки на кордоні Черкаської й Вінницької областей».

«Якщо вас цікавить архітектура, завітайте до старовинного міста Кременець із чудовими будівлями, атмосферними вуличками, руїнами замку на горі!» — повідомили нам у турагентстві.

[ ], і [ ], (як) й [ ].

[ ], (як) й [ ].

[ ], і [ ], (як).

[ ] і [ ], (як) .

Море так невинно голубіє під стінами скель, і сонце так світить ласкаво, що аж каміння сміється.

Стояла тиха й по-своєму хвилююча година: згори на верховіття лісу опускався сизий присмерк, а внизу з-під кожного куща виповзав туман.

Коли дівчина проснулася, на столі вже горіла свічка, у кімнаті нікого не було, у чорні смолисті вікна дріботів дощ.

Тільки цвіркун цвіркоче в житі, і шелестить сухий колос.

2

4

3

1

1

2

3

4

5

Мудрість, кажуть, приходить із роками.

Пісня – голос душі українця.

Засівайся щастям, земле, і квітчайся для століть.

Я відкриваю світ собі щодня, хоч, може, він стократ уже відкритий.

Сонце гріє вітер віє з поля на долину.

Ударив революціонер захитався світ.

Віз ламається чумак розуму набирається.

Усе ясно великого бажання навчатися ти не маєш.

У цей час я побачила далеко машину і стала показувати в інший бік Дивіться, дивіться! Хтось іде!

Море нарікає, що води немає.

Лінюх завжди каже, що працюватиме завтра.

У казці го­во­риться, що народилася ця пташка із соняч­ного вогню.

Ніби на гравюрі Хокусаї, ліс грабовий золотом цвіте, щоголівське небо нависає над землею — «синє, та не те» .

На річку море раз гнівилось і ревло, що річка береги водою розбовтала.

Як я ходив на вечорниці, то ти пішки попід стіл ходила й казала до кота: «Вуйку, посуньтеся!»

«Оце розвеличався!» — Барвінок, сміючись, озвався.

„Отже, тут кращі хліба, ніж під селом, – подумав сам собі, – тут, мабуть, сильніший дощ пройшов...”

Мельник повів сивою од років і борошна головою на розчинені двері: „Ще хтось молоти під’їхав. І ночі не доспав."

"Михайле, ти ще не в хаті? – гримнув із катраги дід. – Гляди: перепаде нам обом за лебедів!”

„Не чуєш, як літо пішло нашим городом?” – дивується мати.

„А ви спробуйте заспівати колискової,” – зірвалося в мене, та господиня знизала плечима, мовляв: „Не знаю і не вмію...”

„Ну, з Богом!”, – сказав дядько Тихін.

Поет підвівся з крісла й урочисто відповів: „Моя перша вчителька”.

В Україні кажуть: „Веселка воду п’є”.

„От би Ніні це побачити, от би вона зраділа” – пурхнула в моїй голові думка.

А мати раптом „Чого ти мовчиш?”

коми 1, 2 – при вставному слові

двокрапка 4 – між частинами складного речення, що поєднані безсполучниковим зв’язком

тире 5 – на місці пропущеного члена речення

кома 6 – при однорідних членах речення

кома 3 – перед підрядною частиною складного речення

Людмилі Володимирівні, кабінетах, троє учениць

Людмилу Володимирівну, кабінетах, три учениці

Людмилі Володимирівній, кабінетам, троє учениць

Людмилу Володимирівну, кабінетам, три учениці

Людмилі Володимирівні, кабінетах, три учениці