Контрольна робота з тем:"Пряма і непряма мова", "Складне речення", "Стилістичні фігури синтаксису"

Максим Рильський писав, що «Глибока народність лексики Малишка, граматичного, синтаксичного ладу його творів не підлягає сумніву».

Я відзначав Олесь Гончар, «ХХ сторіччя принесло нашій мові й культурі високі злети і найскладніші випробування».

Павло Тичина майстерно використовує неологізми у своїх поезіях:

"Не дивися так привітно,

Яблуневоцвітно".

І чужому научайтесь, Й свого не цурайтесь, — писав Тарас Шевченко.

Пабло Пікассо сказав про творчість Марії Примаченко, що я схиляюся перед цим дивом — мистецтвом геніальної українки.

Він схиляється перед цим дивом — Пабло Пікассо сказав про творчість Марії Примаченко — мистецтвом геніальної українки.

Пабло Пікассо сказав про творчість Марії Примаченко, що ми схиляємося перед цим дивом — мистецтвом геніальної українки.

Пабло Пікассо сказав про творчість Марії Примаченко, що він схиляється перед цим дивом — мистецтвом геніальної українки. 

«Найбільш високогірне озеро в українських Карпатах — Бребенескул! — радісно відповів екскурсовод і додав: — Ширина його 28-44 м, довжина — 134 м, а найбільша глибина 2,8 м».

Туроператор розповів: «Між селами Нирків і Устечко Заліщицького району Тернопільської області є річка Джурин, на якій розташований мальовничий Джуринський каскадний водоспад».

«Неодмінно раджу вам — сказав наш новий приятель, — відвідати мальовничий гранітний каньйон на річці Гірський Тікич біля села Буки на кордоні Черкаської й Вінницької областей».

«Якщо вас цікавить архітектура, завітайте до старовинного міста Кременець з чудовими будівлями, атмосферними вуличками, руїнами замку на горі!» — повідомили нам у турагентстві.

[ ], і [ ], (як) й [ ].

[ ], (як) й [ ].

[ ], і [ ], (як).

[ ] і [ ], (як) .

Море так невинно голубіє під стінами скель і сонце так світить ласкаво, що аж каміння сміється.

Стояла тиха й по-своєму хвилююча година: згори на верховіття лісу опускався сизий присмерк, а внизу з-під кожного куща виповзав туман.

Коли дівчина проснулася, на столі вже горіла свічка, у кімнаті нікого не було, у чорні смолисті вікна дріботів дощ.

Тільки цвіркун цвіркоче в житі, шелестить сухий колос, та інколи запідпадьомкає перепелиця.

2

4

3

1

1

2

3

4

5

Мудрість, кажуть, приходить з роками.

Пісня – голос душі українця.

Засівайся щастям, земле, і квітчайся для століть.

Я відкриваю світ собі щодня, хоч, може, він стократ уже відкритий.

Сонце гріє вітер віє з поля на долину.

Вдарив революціонер захитався світ.

Віз ламається чумак розуму набирається.

Усе ясно великого бажання навчатися ти не маєш.

У цей час я побачила далеко машину і стала показувати в інший бік Дивіться, дивіться! Хтось іде!

Море нарікає, що води немає.

Лінюх завжди каже, що працюватиме завтра.

У казці го­во­риться, що народилась ця пташка з соняч­ного вогню.

У казці го­во­риться, що народилась ця пташка з соняч­ного вогню.

Ніби на гравюрі Хокусаї, ліс грабовий золотом цвіте, щоголівське небо нависає над землею — «синє, та не те» .

На річку море раз гнівилось і ревло, що річка береги водою розбовтала .

Як я ходив на вечорниці, то ти пішки попід стіл ходила і казала до кота: «Вуйку, посуньтесь!» 

«Оце розвеличався!» — Барвінок, сміючись, озвався .

„Отже, тут кращі хліба, ніж під селом, – подумав сам собі, – тут, мабуть, сильніший дощ пройшов...”

Мельник повів сивою од років і борошна головою на розчинені двері: „Ще хтось молоти під’їхав. І ночі не доспав."

"Михайле, ти ще не в хаті? – гримнув з катраги дід. – Гляди: перепаде нам обом за лебедів!”

„Не чуєш, як літо пішло нашим народом?” – дивується мати.

„А ви спробуйте заспівати колискової,” – зірвалося в мене, та господиня знизала плечима, мовляв: „Не знаю і не вмію...”

„Ну, з Богом!”, – сказав дядько Тихін.

Поет підвівся з крісла й урочисто відповів: „Моя перша вчителька”.

В Україні кажуть: „Веселка воду п’є”.

„От би Ніні це побачити, от би вона зраділа,” – пурхнула в моїй голові думка.

А мати раптом „Чого ти мовчиш?”

коми 1, 2 – при вставному слові

двокрапка 4 – між частинами складного речення, що поєднані безсполучниковим зв’язком

тире 5 – на місці пропущеного члена речення

кома 6 – при однорідних членах речення

кома 3 – перед підрядною частиною складного речення

Людмилі Володимирівні, кабінетах, троє учениць

Людмилу Володимирівну, кабінетах, три учениці

Людмилі Володимирівній, кабінетам, троє учениць

Людмилу Володимирівну, кабінетам, три учениці

Людмилі Володимирівні, кабінетах, три учениці